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以下属于夸美纽斯的教育著作
西方第一部系统阐述
教育
理论
的著作
是什么?
答:
同时,他又深入研究了古代希腊、罗马和文艺复兴时期人文主义思想家
的教育
理论,探讨了当代先进教育家的研究成果,结合自己的体会经验,写出了大量的教育理论
著作
和教科书。1657年,他在阿姆斯特丹汇集出版了《教育论全集》。《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中,
夸美纽斯
明确表述了《大教学...
( )是
夸美纽斯
为儿童编写的一本教科书,使儿童产生印象、获得观念、得...
答:
A 项: 母育学校”不是通常意义上的学校,而是“母亲膝前”教育的意思,为此,《母育学校》一书还专门加有一个说明性的副标题: 论 6 岁
以下
儿童的细心教育法”。由 此可见,《母育学校》是一部关于幼儿家庭
教育的专著
。与题干不符,排除。B 项:
夸美纽斯
所著的《大教学论》(1632 年)是...
阿姆斯?
夸美纽斯
在
教育
上有什么观点?
答:
该书奠定了
夸美纽斯
教育观及其全部教育活动的基础,他后来的作品和教育实践都是该书所体现的信念的具体化和发挥。从书名来看,《大教学论》只是一部论及教学理论的书,实际上远远超出了教学理论的范围,是一部系统
的教育
学
著作
,是作者改革旧教育的全面方案。在书中,作者论及的内容包括教育目的、原则、...
大教学论是谁写的?
答:
一·名词解释:大教学论是捷克著名的教育家
夸美纽斯的教育专著
,是教育学形成独立学科的开始。共三十三章为近代最早的有系统的教育学著作。二·教学理论 1·提出了教育最基本的目的:"大教学论"就是要"把一切事物教给一切人的普遍的艺术",这是一种"教得准有把握"、"教得使人感到愉快"、"教得彻底...
什么是《大教学论》?
答:
一·名词解释:大教学论是捷克著名的教育家
夸美纽斯的教育专著
,是教育学形成独立学科的开始。共三十三章为近代最早的有系统的教育学著作。二·教学理论 1·提出了教育最基本的目的:"大教学论"就是要"把一切事物教给一切人的普遍的艺术",这是一种"教得准有把握"、"教得使人感到愉快"、"教得彻底...
什么是大教学论?
答:
一·名词解释:大教学论是捷克著名的教育家
夸美纽斯的教育专著
,是教育学形成独立学科的开始。共三十三章为近代最早的有系统的教育学著作。二·教学理论 1·提出了教育最基本的目的:"大教学论"就是要"把一切事物教给一切人的普遍的艺术",这是一种"教得准有把握"、"教得使人感到愉快"、"教得彻底...
大教学论 名词解释
答:
一·名词解释:大教学论是捷克著名的教育家
夸美纽斯的教育专著
,是教育学形成独立学科的开始。共三十三章为近代最早的有系统的教育学著作。二·教学理论 1·提出了教育最基本的目的:"大教学论"就是要"把一切事物教给一切人的普遍的艺术",这是一种"教得准有把握"、"教得使人感到愉快"、"教得彻底...
标志着
教育
学成为一门独立学科
的著作
是什么?
答:
标志着教育学成为一门独立学科的标志是《大教学论》。英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623)一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。捷克教育学家
夸美纽斯
出版了近代第一本系统
的教育
学
著作
《大教学论》(1632)。他是“传统教育学的代表人物”。又是教育学之父。英国哲学家洛克出版...
标志着
教育
学成为独立学科的标志性
著作
是什么?
答:
标志着教育学成为一门独立学科的标志是《大教学论》。英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623)一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。捷克教育学家
夸美纽斯
出版了近代第一本系统
的教育
学
著作
《大教学论》(1632)。他是“传统教育学的代表人物”。又是教育学之父。英国哲学家洛克出版...
大教学论中有哪些教学理论?
答:
一·名词解释:大教学论是捷克著名的教育家
夸美纽斯的教育专著
,是教育学形成独立学科的开始。共三十三章为近代最早的有系统的教育学著作。二·教学理论 1·提出了教育最基本的目的:"大教学论"就是要"把一切事物教给一切人的普遍的艺术",这是一种"教得准有把握"、"教得使人感到愉快"、"教得彻底...
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