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以吃苦为话题的记叙文
《台阶》教学设计优秀篇
答:
《台阶》是八年级上册第二单元的第三篇课文,以农民的儿子作为叙事者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯双重感情色彩。 教学对象的分析: 初二学生理解能力比初一能力有所提高,在初一
记叙文
能力的基础上,进一步提高他们的阅读理解能力。
晚上做梦梦到黑白无常,说要带我玩去 我说不去 他们说邀请你不去非得强...
答:
我这,我估计什么事儿都没有!你这个一点逻辑都没有,可以说这个梦没有什么实际的意义!不是所有的梦都是有意义的,有意义的只占少数!
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