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以漫画同学为题写一篇作文
漫画
的启示五年级
作文
答:
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟
作文
打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家整理的
漫画
的启示五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 漫画的启示五年级作文1 最近我看到了一则幽默的漫画,而正是这幅漫画,启发了我很多,现在地球面临...
看
漫画写作文
400字大象救火
答:
作文
主题是“大象救火”,以一个生动有趣的故事情节为基础,展现大象智慧和善良的一面。可以设想大象发现了一起火灾,通过它的聪明和勇敢,最终成功扑灭了火灾,保护了周围的动物和环境。作文可以突出大象的智力和善良,强调智慧和善意的重要性,结尾可以表达动物们对大象的感激和敬仰。 范文一: 在一个炎热的夏日,动物们聚...
选下列几幅
漫画写作文
联系
答:
8. 六年级上学期语文书的习作四,根据那幅
漫画写一篇作文
我在一本
漫画书
上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。” 不知这副漫画的含义大家看懂没有,...
不读书扫大街看
漫画写作文
答:
3. 以不念书,只配扫街
为主题写一篇
800字
作文
风趣幽默。他十分有才华。我们聊的正高兴。这就是我的老师。”他见我们都不说话了,问我们,过一会许老师就过来了,一定不会给我们班扣分的。他从来不偏袒任何一位学生:“聊什么呢,不能出声,讲给我听听,没人管纪律,直接扣我们班的分。” 许老师就是这样一位老师...
看有
漫画
图
写作文
650
答:
无法看到图画的内容,但我可以帮你根据图画
写作文
,可以告诉我图画的大致内容吗?
写
漫画同学作文写
一个同学是话唠怎么写
答:
如实写。真实才能体现出来故事的合理性,所以写
漫画同学作文写
一个同学是话唠如实写。同学,是一种社会人际关系,指就读于同一所学校的两人或多人之间的关系。
同学
人物描写
作文
500字
答:
4.
一篇写同学
的
作文
, 看看写作技巧吧不要照抄作文了人物描写,根据描写的对象,可以分为外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写.写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写;还可以通过间接的方法写人,如通过第三者的转述介绍某人,通过描写第三者来反衬某人,以写景状物来烘托某人等等.根据描写...
根据溺爱
漫画写作文
答:
6. 请以家长溺爱孩子为内容
写一篇作文
,500 有个故事,说是一个十来岁的孩子,一次与
同学
在外面吃饭,吃到鸡蛋时,他说这里的鸡蛋不好吃,和家里的不一样.问他怎么不一样,他说是太硬了,家里的鸡蛋是白皮的,很软,拿着就能吃.原来,他父母一直把鸡蛋剥了才给他吃.也许这只是个特例,但放眼看去,生活中类似的...
这不是胜利
漫画写作文
答:
4. 以这并不是胜利
为题写一篇
环保
作文
这是一片茂盛的森林,鸟儿的叫声此起彼伏,热闹非凡,到处长满了葱葱郁郁的小树,四周都是绿色。河水在林间欢快的唱着歌那是多么美好啊。 但是没过多久,这片树林就消失了,但不知为什么树仍然举着胜利的手势,是想告诉我我们这并不胜利呢?还是很骄傲呢?这让我们难以判断。 如...
漫画同学
的结尾怎么写
答:
漫画
,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用暗示、变形、比喻、象征、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组,用以取得讽刺或歌颂的效果。
作文
结尾的写法:1、简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。2、重复主题句:...
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