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仿写大还是小的课文怎么写
大树,小鸟,蜘蛛,小花猫,小朋友模仿
课文
《荷叶圆圆》写一段话
答:
大树高高 大树高高的,绿绿的。小鸟说:“大树
是
我的舞台。”小鸟站在树枝上跳着优美的舞蹈。小松树说:“大树是我的家。”小松树钻到树洞里和它的家人吃着香喷喷的松果。知了说:“大树是我的歌台。”知了趴在树干上,知了知了地唱个不停。小猫说:“大树是我的游乐场。”小猫在大树上跳来跳去...
仿写课文
18课,小猴子下山
答:
有一天,一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子...
课文
《脚尖上的时代》的第二、三小节该
如何仿写
呢?
答:
第三小节
仿写
:(一)在蓝蓝的大海上,鱼儿排成队,请海鸥伴奏。在大大的渔船上,飘出饭香,又香——又甜!(二)在辽阔的草原上,牛羊成群,请风儿伴奏。大大的帐篷里,草原牧民在舞蹈,欢歌——笑语!
课文
原文:第二小节:脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了...
仿照课文
第九自然段的写法写一个片段。
答:
知道大有可为答主 回答量:2017 采纳率:100% 帮助的人:93.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.
仿写
月光曲第9段写一篇作文 我仿佛看见一一 星光灿烂,风儿轻轻.天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝.那满天大大小小、忽明忽灭的星星,它们把的光泽洒向大地 .浓雾层层弥漫,熏染出一个...
仿写
五年级13
课文写
作文上
答:
仿写
这篇
课文
主要就
是
表明“通往成功的路不知一条”的观点,自己联想一下哪些事情是转换思路可以解决的,写出来就行。 7. 语文五年级下册13课仿写 在我的生活中,发生过许许多多感人的bai事情,如我流鼻血的那一次,出车祸的那一次,都很感激大du家与同学们,不过我最有感触的是那一次募捐活动。 那是一个寒冷的冬...
仿照
松鼠这篇
课文写
作文
答:
小朋友们,科学就在我们身边,只要你善于仔细观察,认真分析研究,你就
是
了不起的“小小科学家”。 5.
仿照
五年级上册《松鼠》这篇
课文写
一篇说明文, 猫头鹰是一种漂亮、乖巧的动物,但它们也极其神秘。猫头鹰的种类纷繁多样,有侏儒猫头鹰、塞舌尔猫头鹰、白雪猫头鹰、大灰猫头鹰等,其中,最美丽的就是白雪猫头鹰了!他们面...
仿写
作文应该仿写什么
答:
成大文化17 2022-10-31 · TA获得超过3804个赞 知道小有建树答主 回答量:153 采纳率:100% 帮助的人:30.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.
仿写
作文要模仿些什么呢 仿写型作文 壹.定义:仿写在古文中叫做摹拟。 所谓摹拟作文,就是选取一篇古人的名作,研究其中布局构思、修饰、神韵等等...
大自然
的课文仿照
课后的习作,写一写。
答:
问题归纳:1、“我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西”这句话在文中有什么作用?这句话
是课文
的总起句,说明“我”从小就热爱大自然,对大自然中“好玩的东西”充满了探索的欲望,奠定了全文的感情基调。2、文章第二段中写到了哪几种动物?它们各给人
怎样
的感觉?这说明了什么?小麻雀——...
模仿
课文
雷雨写作文
答:
雨大了起来。雷声变得清脆了,姥姥说:这是立雷,最有危险性。雷声“咔嚓”“咔嚓”真像《西游记》里写的那样,雷公、雷母在云中手舞大锤在指挥。闪电的线条越来越粗,打一下雷就有一道闪电划破天空直插地面,天空变得如同白昼。 雨断断续续的,一会儿大,一会儿小,“哗哗”声渐近渐远,不知道什么时候才会停,鸟有巢...
仿写大
青树下的小学
怎么写
答:
仿写
:放学了,同学在回家路上。描写上学的路上和来到学校时的情景。《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材,为第1课
的课文
,并由梓君参与录音...
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