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伊豆的舞女我的心理变化
《
伊豆的舞女
》内容概括
答:
主人公川岛是一个二十岁的高中学生,性情孤僻。即将就读东京某高等学校的他趁开学前的暑假前往伊豆旅行。在去
伊豆的
旅行途中,遇到一队乡村巡回演出的艺人,并与之结伴同行。他认识了一个十四岁左右的美貌
舞女
薰,对她产生了爱慕之情。他为舞女迷人的姿色所吸引,甚至还产生过占有她的邪念。但他不愿这种...
写关于川端康成的作品《
伊豆的舞女
》论文从哪个角度剖析,有好建议...
答:
《
伊豆的舞女
》是以作者19岁(1918年)之时的伊豆之旅为素材而创作的自传体小说,作品中的“我”既是高中时代的川端康成。所以说到作品背景首先要从作者的身世开始入手。作者2岁丧父 ,3岁丧母 ,幼失怙恃,由祖父母扶养,在姐姐和祖母相继去世后,16岁时他最后一个亲人---双目失明的祖父去世。从小体弱多病的川...
请问川端康成《
伊豆的舞女
》的艺术特征
答:
《
伊豆的舞女
》充分体现了川端式的“佛典”文学特征。日本学者伊藤整在评论《伊豆的舞女》时,曾有过精辟的阐述:“反复读一下《伊豆的舞女》可以随处发现这篇作品同川端今天的创作在脉搏上是相通的。可以说这相通之处在《伊豆的舞女》中只是处在不引人注目的角落。不用说,读作品时,虽然在这不引人...
三岛由纪夫与川端康成作品的各自特点
答:
四天后,同那班艺人分手时,“我”那郁结的情怀早已苏解,在甜蜜愉快的感觉中,无端地洒下一把沁人心脾的泪水。小说对“我”的家庭情况及孤寂的因由未作过多的交待,对那班艺人情况也只是简笔勾勒,而主要以含蓄的笔墨凸现了“我”与
舞女的心理变化
及情感交流过程,小说中的人物就是舞女与学生。《重逢》描绘一对...
跟我看世界(25)日本的
伊豆
舞娘
答:
而小说的发表是在距伊豆之行的8年后( 1926年) ,其间作者经历了感情的挫折,并曾在1922年怀着“不堪忍受的自怜”的心情重返伊豆,并在此创作了一篇未完成、也没有发表的长篇写生文《汤岛的回忆》,并且以它为原型创作了《
伊豆的舞女
》和《少年》这两篇小说。我在伊豆拍摄的部分照片,大体可以展现...
川端康成
伊豆的舞女
怎么这么短!
答:
对文学的倾心,则成为他走出孤儿
心态
,走向成功的坚实后盾。 在《
伊豆的舞女
》中,作品一开始就以缠绵之“雨”来表达“我”对舞女的无限思恋,且以鼓声一息来暗示“我仿佛想透过黑暗,看穿这寂静意味着什么”,“我”心烦意乱,“那舞女今晚会不会被人玷污呢?”甚至“我”突发奇想:“就让那位舞女到我房间来(住)吧...
书荒啊 医生类小说 其他的也行
答:
《
伊豆的舞女
》 [日]川端康成 下载 (3k) 是作者19岁那年的经历演变而成的短篇,描写了作家为摆脱孤儿的悲哀和青 春的悒郁,独自去伊豆漫游,路遇一江湖艺人便结伴而行所发生的青春恋情,本书是川端康 成的成名作,成为日本青春文学的杰作。 《我是猫》 〔日〕 夏目漱石 下载392k 夏目漱石,一生才华横溢,只搞...
川端康成的犬到底该怎么理解?
答:
四天后,同那班艺人分手时,“我”那郁结的情怀早已苏解,在甜蜜愉快的感觉中,无端地洒下一把沁人心脾的泪水。小说对“我”的家庭情况及孤寂的因由未作过多的交待,对那班艺人情况也只是简笔勾勒,而主要以含蓄的笔墨凸现了“我”与
舞女的心理变化
及情感交流过程,小说中的人物就是舞女与学生。
川端康成被人们称作什么
答:
情感
心理
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我的
川端康成被人们称作什么 10 他的成名作是
伊豆的舞女
... 他的成名作是伊豆的...
请问川端康成文学的时代背景和各个作品的时代背景
答:
后期一些作品写了近亲之间、甚至老人的变态情爱
心理
,表现出颓废的一面。 成名作小说《
伊豆的舞女
》(1926)描写一个高中生“我”和流浪人的感伤及不幸生活。名作《雪国》(1935~1937)描写了雪国底层女性形体和精神上的纯洁和美,以及作家深沉的虚无感。其他作品还有《浅草红团》(1929~1930)、《水晶幻想》(1931)、《...
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