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优秀微课案例视频
微课
的特点主要有哪些
答:
它以教学
视频
片段为主线“统整”教学设计(包括教案或学案)、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源,构成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”,营造了一个真实的“微教学资源环境”。这使得“
微课
”资源具有视频教学
案例
的特征...
微课
的特点是什么?
答:
2.视频类微课
视频微课
通过真人拍摄,真实场景
案例
演示,可以帮助学员反观自身行为方式,更好理解知识点,加深理解记忆。3.交互类微课 通过专业技术,根据教学策略和教学设计安排,将视频、动画、图片、文字等素材,进行合并组合,添加人机交互、测试等效果,形成微课,增加学员操作趣味性。4.图文类微课 将...
微课
伴我行---2018年新乡市汪丽名师工作室名师大讲堂活动纪实
答:
报告的最后她通过几个洋葱
微课
和自制微课的
案例
展示,给大家重点介绍了微课在课前课中课后的具体实施和各种问题的规避。内容从学生观看
视频
要暂停思考的细节到预习问题的针对性设置,从课堂回顾检测到学生小组交流展示,从学生暴露的问题到教师的点拨解惑,从学生的课堂生成到教师的灵活机智,内容丰富而详尽,...
微课
是什么意思?
答:
5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。7、经典示范
案例
。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。9、制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。10、配套相关材料。
微课
...
微课
与慕课哪个更适合传统课堂教学
答:
二、
微课
:新型的教育资源“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以
视频
为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的
精彩
教与学活动全过程。1、“微课”的组成“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(
课例
片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、...
什么叫做
微课
,有什么特征?
答:
微课
一般指采用录制课的形式,将教学内容碎片化的数字信息资源。通俗一点讲就是将课堂内容录制成
视频
,老师可以出镜也可以不出镜,学生可以自主选择录制课进行观看学习,摆脱上课的时间限制。其特点是时间短,每节课只包含少量内容。
什么是
微课
,微课的含义与发展
答:
构紧凑的“主题单元资源包”,营造了一个真实的“微教学资源环境”。这使得“
微课
”资源具有
视频
教学
案例
的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典 型案例化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升,从而迅速提升...
微课
设计的方法和原则
答:
2.动画
微课
制作。利用动画手段制作的微课,形象还原
案例
场景,表现形式生动灵活,直观易学,极具教学趣味性,给学生一种引人入胜的学习感受。3.互动式微课制作。通过专业课件开发工具或H5技术,根据教学策略和教学设计安排,将
视频
、动画、图片、语音、文本等素材,进行合并组合,添加互动、提问、测试等效果...
微课
是什么?怎样才能讲好微课
答:
“
微课
”是指按照新课程标准及教学实践要求,以
视频
为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的
精彩
教与学活动全过程。“微课”的组成 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频(
课例
片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、...
怎样录制
微课
答:
1、百度搜索下载屏幕录像工具,之后跟着安装向导一步一步安装即可 2、之后,我们将讲课所需用到的幻灯片课件打开。3、然后,我们打开安装好的屏幕录像工具,设置录制
微课视频
时候的参数,然后将开启悬浮框录制这一项勾上。最后返回我们的课件。4、点击右上方悬浮框的录制按钮,我们就可以开始录制视频了。5...
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