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优秀评课万能评课稿
小学语文二年级下册《动手做做看》
评课稿
答:
所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。下面为大家带来小学语文二年级下册《动手做做看》
评课稿
,快来看看吧。小学语文二年级下册《动手做做看》评课稿 篇1 听了张主任的《动手做做看》一课,感受颇深,使我对低...
穷人
评课稿
答:
《穷人》
评课稿
王老师老师讲授的是“穷人”第一课时,这堂课上得很成功,给人一种美的享受。今天,我听了王老师上了六年级《穷人》这一课,感受颇深。这堂课上得很成功,给人一种美的享受。首先,我交流一下我听完这堂课的收获。在教学时,王老师通过出示预习题:自由读文,用圈、点、勾、画法...
请写出你对《百分数的认识》一课的
评课稿
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答:
百分数的认识
评课
:《数学课程标准》明确提出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,要有利于主动地进行观察、实验、猜测与交流。内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求。作为一种有效的数学学习活动,学生的动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
如何写一篇圆的周长的
评课稿
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答:
圆的周长
评课稿
及建议如下:圆是小学阶段最后的一个平面图形,学生从学习直线图形的认识,到学习曲线图形的认识,不论是学习内容的本身,还是研究问题的方法,都有所变化,是学习上的一次飞跃。通过对圆的研究,使学生认识到研究曲线图形的基本方法,同时渗透了曲线图形与直线图形的关系。这样不仅扩展了学生...
一年级上册《秋姑娘的信》
评课稿
答:
每次听赵老师上课,她的人和课都给人非常清爽的感觉。赵老师教态端庄大方,语言清新自然,课堂生动有趣,给我留下深刻的印象,也是我学习的榜样。《秋姑娘的信》是一篇科普童话故事,它用秋姑娘写信的形式介绍了大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储备食物、树木裹上“冬衣”准备安全过冬的知识。文章...
圆的认识
评课稿
答:
圆的认识
评课稿
如下:本课属于概念教学,在这一课中,胡慧敏老师力求让每位学生都去探究知识、发现规律,从而使自己成为知识的创造者。对学生而言,这是一节感受真实、经历充实、感悟扎实,充满情趣和智慧的教学,也是一节充满创意的教学。以下浅谈我的观点:第一、开课,体现一个“贴”字 导入是一堂课...
三年级语文希望的种子
评课稿
答:
春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;...
五年级上册《莫高窟》
评课稿
答:
《莫高窟》
评课稿
之一 《莫高窟》这一经典历史文化艺术,远离现代儿童的生活。为了让学生体会到语言文字所讴歌的敦煌艺术和世界文化历史,在课堂上, 吴老师借助媒体——音乐、图片等电教手段,向学生展示了莫高窟的彩塑与壁画艺术,让学生形象地感知语言文字所反映的那活生生的事物,引导学生欣...
小数的大小比较
评课
答:
小数大小比较
评课稿
1.导入新颖,吸引学生注意。出示复习整数比较大小时,未给学生出示完整数据,让学生在数据不完整的情况下比较整数大小,明确复习整数的大小比较方法,同时为新授中整数的大小比较对小数的大小比较产生的负迁移做一明确。用了以旧引新的方法。先让学生回忆整数的大小怎样比较。教师举了几个和...
小学语文国标版第二册《世界多美呀》
评课
建议
答:
《世界多美呀》
评课稿
一 听课杂记 《世界多美呀》 最近有机会,连续听了两天的语文课,而且都是浙江小学语文特级教师的精彩课堂,有许多精彩的瞬间留在了我的听课笔记上,特别是一些牵一发而动全身的设计更是让我感觉到了执教老师的无穷魅力,领略到了语文课大气与灵动,体验了经过执教者不同的诠释后带来了不同感受,...
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