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何为其然也句式
赵威后问齐使通假字,一词多义,词类活用,古今异义,特殊
句式
答:
振困穷:通“赈”救济 撤其环瑱:通“撤”撤除 胡为至今不朝也:同“
何为
”为什么 有粮者亦食:通“饲”:拿食物给人吃 词类活用:此二士弗业,一女不上朝,何以王齐国,子万民乎:名词用作动词,统治 使动用法:何以至今不业也:使/成就工业,用作动词,这里指重用。特殊
句式
:苟无岁,...
《桃花源记》有什么的特殊
句式
?
答:
东晋文学家陶渊明的《桃花源记》,文中特殊
句式
如下:一、判断句 南阳刘子骥,高尚士也。释义:南阳有个叫刘子骥的人,是一个高尚的读书人。“也”表判断。意为:南阳刘子骥是高尚的名士。二、省略句 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。释义:这里的人看见了渔人,...
文言分析 且为之奈何 是什么
句式
?怎样翻译?实虚词是什么?
答:
文言文中的许多
句式
是以虚词为标志的,如判断句“.者.也”、被动句的“为.所.”等虚词在文言文中用的很频繁,而且它的解释也相当灵活.主要常用的虚词有:之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、...
而辙也未之见焉
句式
答:
且夫人之学也,不志其大,虽多而
何为
?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。辙年少,未能通习吏事。向之来,非有取于斗升之禄,偶然得之,非其所乐。然幸得赐...
游褒山禅记 重点字,
句式
讲析,全文翻译
答:
道 ①有碑仆道 (道路,名词) ②何可胜道也哉 (说,动词)。为 ①独其为文犹可识,曰"花山" (有,动词) ②于人为可讥 (是,动词)常 ①非常之观 (平常,寻常,形容词) ②常左于险远 (常常,副词)然 ①有穴窈然 (……的样子,形容词词尾) ②然视其左右 (然而,连词)古今异义:(1)比...
语文初中特殊
句式
答:
(1)用“为”或“为……所”配合表示被动。“为”字句。如,吴广素爱人,士卒多为用者。可译为:吴广平素很爱护士兵,士兵大多愿意替他出力。其印为予群从辈所得。可译为:他的字模被我的侄子辈得到。“为……所……”“为所”句,如“山峦为晴雪所洗,娟然如拭”就是说:高山峰峦被大雪洗...
初中文言文特殊
句式
答:
②择其善者而从之,(择)其不善者而改之。(《论语》)3.修饰语和中心词的省略 ①吾妻之美我者,私我也;(吾)妾之美我者,畏我也;(吾)客之美我者,欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)②行一不义(事),杀一无罪(人),而得天下,不为也。[中心词的省略] (《荀子》)4.宾语与兼语的省略...
移其粟于河内的
句式
特点
答:
[小练习]判断下列各句中的
句式
。①保民而王,莫之能御也。②王无异于百姓之以王为爱也。③德何如,则可以王矣?④何由知吾可也?⑤甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!⑥欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中⑦故凡为愚者,莫我若也。⑧凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶。(四)省略句 文言文中,普遍存在着省略成分的情况...
尔所不知,人其舍诸文文言
句式
是什么
答:
排偶句 排偶句也可以说是汉乐府在形色方面的特色, 如《陌上桑》中的:「头上倭角髻, 耳中明 月珠.缃绮为下裙, 紫罗为上襦」便是. 回环往复, 音韵和谐 在当日的民歌中有不少优美小诗, 如《江南可采莲》:「江南可采莲, 莲叶何田田, 鱼戏莲 叶间.鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北...
晏婴,齐之习辞者也是什么文言
句式
答:
很显然,这是一个判断
句式
。文言文判断句的
句型
1、秦汉以前,判断句一般不用系词,而是在谓语后面加语气词“也”帮助判断。(1)制,严邑也。 (《左传•隐公元年》)(2)董狐,古之良史也。 (《左传•宣公二年》)2、在主语后面用语气词“者”字表示停顿,然后再在谓语后面用...
棣栭〉
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