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作文变废为宝300字四年级
变废为宝作文
结尾怎么写
答:
变废为宝
,顾名思义,就是把不要的东西,变成有用的东西。对于我们的生活环境减少污染是一个非常了不起的创举。今天,我也当了回变废为宝的小主人。我专心致志地听着水晶老师细心讲解,不漏听任何一个细节。终于开始做了。我的手早就痒痒的了,其他同学也摩拳擦掌,跃跃欲试,只等待一声令下。
以“学雷锋精神 做美德少年”为主题以书信格式写一篇400
字作文
答:
雷锋叔叔:虽然我们没有见过面,但我永远不会忘记您。您知道为什么吗?我来告诉您吧:我们班举办了一个“雷锋精神永放光芒”的班会,老师发给我们每人一本书,书名叫《雷锋精神永放光芒》。我回到家,一口气读完了,这时我才明白,您的真名叫雷正兴,是在1940年出生的,您这伟大的一生只有22年。书上...
我心中的美好家园500
字作文
答:
这也是一个环保的家乡。在这个家乡里所行驶的汽车排放的气体不是二氧化碳,而是氧气。人们从不用一次性饭盒、筷子,即保护了大自然,也保护了环境。废弃的东西都被人们重新利用起来,
变废为宝
。还有我们这里的每一座房子,也是用人们不需要的东西搭建起来的,美观而又环保。这更是一个美丽的家乡。每座...
学雷锋做有道德的人读后感可以编写一个500字的
作文
吗,够两篇就行...
答:
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品
变废为宝
。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,...
我最佩服的人
作文
要求小学
四年级
水平
300字
左右
答:
我们用提纲表示出这篇
作文
的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。 读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。 二、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心。写自己...
鄂教版五
年级
上第六单元
作文
看图写话《
变废为宝
》
答:
一对热带鱼就画好了。小明指着热带鱼说:“你看,你画的那条正在睡觉一样,我把他挂在卧室里,我画的那只正张着嘴,我就把它挂在餐厅里,好不好?”“嗯。”他们看着自己的作品,都笑了起来。这个小故事让我明白:在生活中只有做有心人,东西坏了,不一定要扔,还可以像小明那样
变废为宝
...
作文变废为宝
500 议论文
答:
高大的紫檀屹立在茂密的丛林中,威猛,挺拔,吸收空气中的有害气体,作用非凡;倒下的檀木制成的家具工艺精湛,质地坚硬,甚是美观;余下的角料刻成的微雕,技艺高超,发人喜欢。一棵紫檀,运用的如此巧妙。所以说,没有绝对的废物,只要用的巧妙。发挥想像和优势,就可以
变废为宝
。由于2008年奥运会要...
四年级
环保
作文
答:
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用
作文
吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家收集的
四年级
环保作文10篇,欢迎大家分享。 四年级环保作文 篇1 近来来,全世界的温度都在变暖,主要原因是二氧化碳、甲烷以及氧化亚氮含量过多,都是因为人类不断...
四年级
环保
作文
答:
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到
作文
吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是我精心整理的
四年级
环保作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 四年级环保作文 篇1 自从推行低碳生活后,我对照了一下自己的日子,歪打正着,我一直被...
废物再利用
作文
答:
星期天,弟弟到我家来作客,爸爸让我带他一起下楼去玩。玩着玩着,忽然看见草丛中有两个摔碎了角的盘子,弟弟怕别的小朋友伤了手,捡起后准备扔进垃圾桶里。我连忙阻止了弟弟的行为,对他说:“别扔,我们可以废物利用啊”。弟弟迷惑不解地说:“两个破盘子,怎么废物利用,你还能把它
变废为宝
啊...
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