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你认为你这节课有哪些不足
你觉得这节课有什么
优点和
不足
吗?
答:
优点:1、能够创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、能够体现“以学生为中心”
的课程
理念,让学生做课堂的主人。3、能够保证
课的
结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。缺点:没有板书,课件字太小,上课语速过快,对学生缺少鼓励性语言。有口头禅,学生回答正确时没有给肯定性的...
你认为这节课有什么
优点和缺点吗?
答:
2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。5、教师示范少,学生没机会展示。6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。7、在
这节课的
内容安排上,课中的...
这节课有哪些
优点和
不足
?
答:
优点:1、能够创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、能够体现“以学生为中心”
的课程
理念,让学生做课堂的主人。3、能够保证
课的
结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。缺点:没有板书,课件字太小,上课语速过快,对学生缺少鼓励性语言。有口头禅,学生回答正确时没有给肯定性的...
如何评价本
节课的
优点与
不足
之处?
答:
2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放 不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这 个教学过程不连贯。5、教师示范少,学生没机会展示。6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。7、在
这节课的
内容安排上,课中...
你认为
本
节课的
优缺点是
什么
?
答:
2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。5、教师示范少,学生没机会展示。6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。7、在
这节课的
内容安排上,课中的...
你觉得
本
节课
优点和
不足
是
什么
?
答:
1、本课从实际生活情景引入,让学生产生疑问,从而引出百分数。 2、开展形式多样的活动,架起数学与生活的桥梁。使得学生对于这些来自于生活的百分数有了更加深刻的理解;培养学生动手动脑的能力;通过“你猜我猜大家猜”的游戏使学生动起来,调动了学生的学习积极性。
不足
:师生之间的互动还是不够,学生学...
这节课
优点和缺点是
什么
?
答:
3、充分利用小组的学习优势,,通过小组讨论等形式,达成学习目标。二、缺点 1、课堂较为枯燥,学生学习热情不高。2、学生回答问题欲望不强烈,教师号召力不够强。3、课堂出现开小差现象,教师管理不够规范。三、建议 1、建议利用思考题引课,让学生较快进入课堂学习状态,可以为新课教学奠定基础。2、...
这节课有哪些
优缺点?
答:
“3、注重在学生已有的知识经验基础上开展教学,使学生自然获得新知,如出示了条形统计图后呈现扇形统计图,学生很容易地归纳出扇形统计图的特点。4、练习设计有层次,注重培养学生的辨析能力、洞察能力。5、给学生提供讨论交流平台,学生会相互补充,产生各种灵感和火花。让学生在讨论中不断完整自己的知识,...
你上课
有哪些
问题?
答:
2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。5、教师示范少,学生没机会展示。6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。7、在
这节课的
内容安排上,课中的...
你对
这节课的
优缺点的评课
有什么
建议吗?
答:
优点:1、能够创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、能够体现“以学生为中心”
的课程
理念,让学生做课堂的主人。3、能够保证
课的
结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。缺点:没有板书,课件字太小,上课语速过快,对学生缺少鼓励性语言。有口头禅,学生回答正确时没有给肯定性的...
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