11问答网
所有问题
当前搜索:
你认为小学英语教师应具备哪些素质
小学英语教师应该
注意
什么
?
答:
回答:从教育心理学的角度看,学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。如何将
素质
教育理论引入外语教学是当前外语教学战线的一大课题。
英语
学习成功的因素中,除了智力因素外,更重要的是那些非智力因素的作用。其具体表现在学习动机、兴趣、情感、意志和行为习惯等方面存在较为严重的缺陷...
听说法
认为小学英语
教学应听力先行,这要求
教师
必须( )
答:
【答案】:D 听说法教学主要是通过大量的听说活动激发学生的学习动机,实现良好的教学效果,这除了要求
教师
自身准确的发音外,还要求其自身的听力教学修养。
小学英语教师应
如何快乐的教
答:
这就是要求我们
要具备
艺术性了。第四,创新性。在教学中,无论我们在传授单词或者课文时,都
应该具备
创新,与时代同步。第五,趣味性。特别是面对我们
小学生
,趣味教学更是重要,在教学中,设计一些趣味的游戏或者活动,学生是会爱上
你的
课堂的。他谈到在我们
英语
教学中,
教师
快乐的教自身还要注意一些...
儿童
英语教师
面试条件?
答:
『壹』
小学英语教师
面试该怎么准备 一、妆容、服饰 要知道您应聘的是教师这个行业,您以后要教书育人。所以一定要注意
您的
仪表。 1、化淡妆,而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛,更不易烫发,染发。尽量做到清清爽爽。 2、服饰
要符合
职业特点。教术科,您就要穿正装,男士别忘了打领带。教体育您则要穿运动服。 3...
如何提高
小学英语教师的
口语交际能力
答:
《义务教育
小学英语
新课程标准》明确指出:“英语课程的学习,是学生通过英语学习和实践活动,逐步
掌握英语
知识和技能,提高语言实际运用能力的过程。”由此可见,使学生
具备
口语交际的基本能力,是我们当前进行课改的行动准则。在英语教学中重视对学生口语交际能力的培养,是学生
英语素养
形成与发展之必需。但目前的口语交际教学存...
小学英语
研修日志
答:
在教学中,老师并不是注重“教”,而是更应该让学生们更好地“学”。学生是课堂的主体,了解好学生的心理特性与发展特性,才能施以正确的教育手段,更好地育人。 通过这次
的小学英语教师
培训,我感觉自己又学到了很多的教学知识。教师也需要时刻充电,
满足
日益发展的教育事业,这样的教师才是最好的教师,我相信我会在不...
小学英语教师
岗位职责
答:
小学英语教师岗位职责3 浅谈
小学英语教师应具备的
基本
素质
一个教师的基本素质直接影响了他所教的这门学科的教学效果,因此作为一个小学英语教师,明确并研究小学英语教师所应具备的基本素质是非常必要的。笔者结合自己在长期的教学工作中的经验以及前人的论述,在此将小学英语教师应具备的基本素质总结为以下几点: 一、综合...
小学英语
研修日志
答:
二、英语教师亟待提高
的素养
1、英语教师要建立英语教育理念,树立科学的教育观。 信念制约着教师行为,教师应把学生当做教学的伙伴。自己对语言的理解决定
你
的教学态度,语言不是平面,而是立体的。 2、
英语教师应具备
扎实的英语语言面貌。 英语教师除了要具备自己的本体知识,更应该在异国教英语的环境中,做好英语的使...
听说法
认为小学英语
教学应听力先行,这要求
教师
必须( )
答:
【答案】:D 听说法教学主要是通过大量的听说活动激发学生的学习动机,实现良好的教学效果,这除了要求
教师
自身准确的发音外,还要求其自身的听力教学修养。
你认为
如何才能成为一名受
小学生
欢迎
的英语教师
?
答:
幽默,和蔼可亲,多和孩子沟通.上课时和学生们做一些关于
英语的
小游戏,这样可以让他们集中精力听课
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜