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使的文言文实词解释
诸
古文
翻译 高举翻译
文言文
_翻译文言文
答:
“信”是指译文要准确无误,就是要使译文忠于原文,比较通顺、流畅. 翻译要注意活用现象。
文言文
中的某些
实词
可以在一定的语言环境中临时改变它的词性和用法,这就是活用。 主要有动词、形容词、名词的使动用法,形容词、名词的意动用法,名词用作动词:所谓关键实词,就是指那些在句子中起关键意义的、
解释
通常与现...
文言文
爱意思是什么
答:
5.
文言文
句子中“爱”
的解释
1.老臣贱息舒祺,最少,不肖;而臣衰,窃爱怜之《触龙》 怜爱 2.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地。《过秦》 重爱 重视 3.此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。《过秦》 对人有爱心 4.秦爱纷奢,人亦念其家。《阿房》 喜爱,崇拜 5.嗟夫!使六国各爱其人,...
谁知到初中
文言文
150个常用
实词的解释
,及在初中阶段学过的课文中出现...
答:
上述古今词意的变化,在
文言文
翻译过程中,一定要准确理解和把握。语法:明确词与词、短语与短语的各种语法或逻辑关系,并各举一例。(1)逻辑关系1、并列关系2、承接关系3、转折关系4、递进关系5、目的关系6、因果关系7、假设关系(2)语法关系1、主谓关系2、修饰关系3、动宾关系三、文言常识(1)通假字(2)古今词义...
文言文
翻译
答:
19.下列加点词的
解释
不正确的一项是( )(2分)A.殊无意味(很,非常) B.或议就近觅饮者(寻找)C.择柳阴下团坐(围坐在一起) D.各已陶然(熏陶)20.根据文中画线的句子,用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。(2分)21.你从文中感受到了哪些生活情趣?(2分)18.红日将...
文言文的解释
叫什么
答:
对于不同的题目则采用不同的解题方法: (1)词语
解释
题:这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。 解题时,应先套用我们学习过
的文言实词
的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。 (2)句子翻译题:翻译句子应该在直译的基础上意译。 首先...
高中
文言文
怎么教
答:
只有这样进行灵活翻译的训练,才能有效地锻炼思维,提高语言组织能力,也才能使
文言文
学习更加得心应手。 总之,文言文是整个中学语文课本中不可或缺的重要组成部分,学生文言文能力的优劣将直接影响到其语文能力的进一步提高,。 3. 如何教好中学文言文 文言文是中学语文课的重要内容,培养学生文言文的阅读分析能力,是中学...
如何教好初中
文言文
答:
在
文言文
教学中,我采用的一般教学程序是:1.课前三分钟听说训练。 2.复习上节课的内容。3.展示教学目标,让学生明确文章的重点和难点。 4.检查学生的预习情况,学生预习本的内容包括:生字、拼音、
释义
、文章中心内容、文言文的翻译,课后练习题等。5.教师简介作品作者,文章的写作背景.6.教师范读(或录音范读)后,请...
文言文
什么通什么意思是什么意思是
答:
此外,“通”字还可以表示交往、来往、结交,如《汉书·季布传》中的“吾闻曹丘生非长者,勿与通”。在
文言文
中,“通”字的使用广泛,涉及语法与词汇的多个方面。2. “文言文中‘通’字的含义有哪些和具体
解释
”条目的内容改写如下:在文言文中,“通”字的含义丰富,具体解释如下:① 通达;...
文言文
“穷”字
解释
答:
在
文言文
中,“穷”充当
实词
,既可是形容词,又可是动词,还可是名词。其语义环境不同,意思也不相同。即:一、当“穷”是形容词时,其意思如下:1、 本义:穷尽,完结。例如:《说文》:穷,极也。又如:《小尔雅·广诂》:穷,竟也。再如:《楚辞·九歌·云中君》:横四海兮焉穷?2、 贫穷...
文言文
翻译
答:
逐句翻译如下 原文:李蟠求学于韩愈,始或 于嬉,嗜玩,或逃。翻译:李蟠在韩愈这里学习,开始的时候有时被嬉笑迷惑,有时贪玩,有时逃学。原文:愈惩其曰:“ 为学,贵在恒也。为学或匪恒,则或师焉,或否焉,小学而大遗。”翻译:韩愈告诫他说:“求学,可贵的在于有恒心能坚持到底。求学时如果...
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