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依据埃里克森的理论
根据埃里克森的
心理社会发展
理论
可知下列哪一说法是正确的?
答:
【答案】:B 本题考查的是
埃里克森
心理发展阶段论。埃里克森把人的发展分为 8 个阶段:婴儿期、儿童早期、学前、学龄期、青年期、成年早期、成年中期和成年晚期。其中大学生处于成年早期(18~30 岁),所面临的冲突是亲密感对孤独感,人格发展任务是发展亲密感,克服孤独感。B项正确。A项:同一性对...
依据埃里克森
心理社会发展八阶段
理论
,青年期要解决的危机是( )_百度知...
答:
【答案】:B
埃里克森
认为人格的发展是一个渐进的过程,个体在一生中要经过八个有固定顺序的阶段。每个阶段都有一个发展任务以及需要解决的危机。青年期要解决的危机是同一性对角色混乱;繁殖对停滞是成年中期的危机;信任对不信任是婴儿期要解决的危机;亲密对孤独是成年早期要解决的危机。
什么是同一性危机
理论
呢?
答:
同一性危机理论(Identity Crisis Theory)是发展心理学家埃里克·埃里克森(Erik Erikson)提出的概念之一。
根据埃里克森的理论
,个体在生命周期中会面临不同的发展阶段和任务,在每个阶段中都会遭遇一系列身份与角色的挑战。同一性危机最初被描述为青少年期的心理挑战,指的是在个体探索自我认同、价值观和...
如何理解
埃里克森的
人格发展
理论
?
答:
埃里克森的
人格终生发展论,为不同年龄段的教育提供了
理论依据
和教育内容,任何年龄段的教育失误,都会给一个人的终生发展造成障碍。它也告诉每个人你为什么会成为现在这个样子,你的心理品质哪些是积极的,哪些是消极的,多在哪个年龄段形成的,给你以反思的依据。埃里克森人格发展理论对教育、心理学、社会...
埃里克森的
人格发展
理论
是什么样的?
答:
四、
埃里克森
人格
理论
对教育实践具有重要意义:1、注重社会文化因素以及人与人之间相互作用对人格发展的影响,体现了人终身发展的观念。比较符合人格发展的实际情况,对理解儿童的人格发展阶段,告诉每一个人为什么会成为现在这个样子,心理品质哪些是积极的,哪些是消极的,多在那个年龄阶段形成,给人反思的
依
...
埃里克森的
人格发展
理论
是什么?
答:
他认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的,但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,所以这个理论可称为"心理社会"阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。
埃里克森的
人格终生发展论,为不同年龄段的教育提供了
理论依据
和教育内容,任何年龄段的...
什么是
埃里克森的
八阶段
理论
?
答:
四、
埃里克森
人格
理论
对教育实践具有重要意义:1、注重社会文化因素以及人与人之间相互作用对人格发展的影响,体现了人终身发展的观念。比较符合人格发展的实际情况,对理解儿童的人格发展阶段,告诉每一个人为什么会成为现在这个样子,心理品质哪些是积极的,哪些是消极的,多在那个年龄阶段形成,给人反思的
依
...
埃里克森
心理发展的八个阶段
理论
答:
埃里克森
人生发展八阶段
理论
:埃里克森认为,人要经历八个阶段的心理社会演变,这种演变成为心理社会发展。这些阶段包括四个童年阶段、一个青春期阶段和三个成年阶段。1.婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突 2.儿童期(1.5~3岁):自主与害羞(或怀疑)的冲突 3.学龄初期(3~6岁):...
埃里克森
心理发展的八个阶段
理论
答:
埃里克森
认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的,但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,所以这个理论可称为“心理社会”阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。 他的人格终生发展论,为不同年龄段的教育提供了
理论依据
和教育内容,任何年龄段...
埃里克森
心理发展八阶段
理论
答:
发展心理学家
埃里克森
(Erik H.Erikson)提出心理社会发展
理论
,将心理的发展分为8个阶段,并认为每一阶段都有需要完成的社会心理任务,而顺利完成任务是人格健康发展的前提。八阶段包含4个童年阶段、1个青春期阶段、3个成年阶段。童年阶段 1.婴儿期(0~1.5岁):基本信任和不信任的心理冲突。当孩子哭...
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