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信息技术与教学整合
信息技术与
资源
整合
的目标是什么?
答:
其实,目标都是人为赋予的。应该是先订下目标,再去调整
信息技术和
资源如何
整合
。如果没有目标的盲目整合,结果就不一定在可控范围之内了。机器和人脑的主要区别就在于机器可以重复准确并不厌其烦的工作。用信息技术和资源整合的目标应该就是把本来应该人干的事交给机器干。呵呵。
计算机集成制造系统
答:
计算机集成制造系统是一种综合性的制造技术体系。它将
信息技术与
制造技术紧密结合,通过
整合
企业内外的各项资源,实现对产品生命周期的全过程管理与优化。明确答案:计算机集成制造系统是一种融合了
信息技术和
制造技术的综合性技术体系。详细解释:1. 定义与核心思想 计算机集成制造系统是一种基于信息技术的制造...
数字经济发展心得体会
答:
以数字化学习为核心的
信息技术与
课程的
整合
,不同于传统的学习方式,具有如下鲜明的特点: ①学习是以学生为中心的,学习是个性化,能满足个体需要的; ②学习是以问题或主题为中心的; ③学习过程是进行通讯交流的,学习者之间是协商的、合作的; ④学习是具有创造性和再生性的; ⑤学习是可以随时随地终身的。 数字化学习...
高手来翻译这句话:
信息技术
就是一种通过知识性
整合
使消息产生巨大价值的...
答:
Information technology is a behaviour of management, which makes information great valuable through knowledge conforming.
陈建峰主要成绩
答:
陈建峰的主要成绩在2004年的学术竞赛中,陈建峰先生取得了显著的成就。他在9月的"全国物理教师
信息技术和
课程整合"大赛中荣获了二等奖,展示了他在教育
技术整合
方面的专业能力。同一年的12月,他的
教学
软件制作才能也得到了认可,先后在江苏省教学软件制作比赛中获得二等奖,并在苏州市的同类比赛中收获了...
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