11问答网
所有问题
当前搜索:
信息技术在数学教学中的应用案例
信息
化
技术在
提高小学
数学教学
质量
中的应用
答:
但是小学阶段的学生年龄偏小,思维发展尚不成熟,抽象思维普遍较差,习惯于用形象思维去思考问题,因此对于抽象的数学知识学习和理解起来存在较大难度。如果教师在知识讲授时,采用灌输式的方法进行教学,则会导致数学课堂枯燥无味,降低学生的学习兴趣。而将
信息技术
运用到小学
数学教学中
,通过图片、动画、声音...
如何将
信息技术
融合到小学
数学
学科
教学中
答:
《基础教育课程改革纲要》指出:“大力推进多媒体
信息技术在
教学过程中的普遍
应用
,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”信息技术与小学
数学教学
的融合谈几点...
谈谈
信息技术的应用
在小学
数学教学中
有何作用
答:
随着社会、教育的不断发展,以多媒体计算机和网络为核心的信息技术日益成为拓展人类能力的创造性工具,在小学教育教学中发挥着越来越重要的作用,越来越深刻地影响和促进教育教学改革,同时也为教育教学改革提供丰富的信息化资源。
信息技术在
小学
数学教学中
,得到了较为普遍
的应用
,为小学数学教学提供了新的...
浅谈如何把现代
信息技术
融合
在数学教学中
答:
《数学课程标准》十分重视现代
信息技术在数学教学中的
运用,认为"现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响",要"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的经历投入到现实的、探索性的数学活动中去。" 而当下,高速...
如何有效的把
信息技术
运用到
数学
课堂
教学中
答:
初中
数学教学中
如何有效
应用信息技术
新课程标准提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的教学内容,实现信息技术与数学的有机整合。这种做法就是将信息技术融合到数学课程中,在内容上“把算法融入到数学课程的各个相关部分”,这就使得信息技术实质性地成为数学课程教与学的必要工具,掌握信息技术已成为学好或教好数学课程...
如何将
信息技术应用
于优化小学
数学
课堂
教学
,从而提高课堂效率
答:
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”那么怎样才能有效地激发学生的学习兴趣,一直是我们
数学
教师探索的主题,改变教学态度、改变教学方法等等。现在
信息技术在教学的
有效运用...
如何
应用信息技术
优化小学
数学教学
答:
在小学
数学教学中
,恰当运用现代
信息技术
,以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的人文情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,主动探究,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程...
数学教学中信息技术的应用
方法有哪些?
答:
4、在线学习:教师可以利用互联网平台开展在线
数学教学
。学生可以在家中通过互联网学习数学知识,与老师和同学进行交流和讨论。5、数据分析:教师可以利用计算机软件对学生的学习情况进行数据统计和分析。通过对学生的学习行为和成绩进行分析,教师可以更好地了解学生的学习情况,为后续教学提供参考。
信息技术
对...
如何利用
信息技术
优化初中
数学
课堂
教学
答:
这样,
应用信息技术
将成为教学过程的有机组成部分。信息技术与数学课堂
教学的
整合是指
在数学
课堂教学的过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和教学内容有机结合,共同完成课堂教学任务的一种新型教学方法。它能改革传统教学模式,培养学生的创新和实践能力。所以,为了跟上时代的脚步,适应改革的新课程标准,我们...
信息技术在
小学
数学教学中的
作用
答:
经过实践探索,我们深深地感受到:
信息技术
走进课堂,不仅仅给学生带来无限的欢乐,更重要的是使学生感到了学
数学的
价值,达到了人人学有价值的数学的目的。作为一名教师,我们应该正确把握其内涵,让学生在生活中学数学,在学习中感悟生活,做到自主探究,快乐学习,快乐生活。 又如
应用
题
教学
,我从思维...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜