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倾听能力培养策略
如何
培养
幼儿的
倾听能力
答:
在游戏中幼儿往往只注意游戏过程,而忽视老师的要求。为此,我们根据小班幼儿的年龄特点设计了一些专门
培养
幼儿
倾听
的游戏,如智力游戏《听听我敲了几下》、音乐游戏《猜猜我是谁》、角色游戏《小兔乖乖》、传统游戏《猫和老鼠》等。如音乐游戏《猜猜我是谁》,所有孩子都闭起眼睛,一个孩子躲在"大树"...
课堂教学中如何
培养
学生的
倾听能力
答:
在教学中我发现,有很多学生不能集中注意力听课,还有学生坐的端端正正但听进去的很少。询问其他老师,有类似情况。看来,这已是一个共性问题,应该仔细找找原因,认真想想实用的对策,
培养
学生有效
倾听
的习惯。我与很多数学老师交谈,了解学生课堂倾听的情况,大家一致认为:如果学生认真听课,很少有学生就...
怎样
培养
幼儿的
倾听能力
答:
二、幼儿
倾听能力
较差的原因 倾听是幼儿最早掌握的语言活动。良好的倾听能力是幼儿获得知识的前提,它对于发展幼儿的语言、思维十分有益。然而,在现实生活中,幼儿的倾听能力较弱,究其原因,主要表现在以下几方面: 1.大人不重视倾听能力的
培养
许多家长认为听力是与生俱来的,没有必要培养,遇到孩子插嘴...
怎样
培养
学生学会
倾听
答:
(4)听记训练。口语表达具有转瞬即逝的特点,因此在倾听活动中要集中注意,积极认真的听,要注意带着问题、有目的地听,同时注意克服各种分散注意的干扰。学生
倾听能力
的
培养
方法是多种多样的,但是目的只有一个,那就是——让学生学会倾听。但学生认真倾听的习惯不是一朝一夕养成的,它是一个长期的...
如何
培养
学生的
倾听
习惯
答:
倾听是人们日常进行交际的重要手段。良好的倾听习惯是人们获取知识的主要途径之一,倾听是学好各门学科知识的基本功。因此在数学教学中,教师要通过各种途径
培养
学生的
倾听能力
,使学生养成良好的倾听习惯。1、培养学生倾听习惯,要首先让学生明白倾听的重要性教师不要随意重复自己提出的问题或是要求。如果我们...
如何
培养
学生
倾听
的良好习惯
答:
三、加强学生倾听的训练。(一)以课堂教学为主阵地,训练学生的倾听习惯,
培养倾听能力
。1、督促学生学会倾听。低年级的学生注意力持久时间不长,在教学时首先训练学生认真倾听别人的发言,如经常让同学说一说同伴的发言有什么好的地方,有什么错误,还有没有什么补充。也可采取一些言语的引导,如“注意听...
如何
培养倾听
的
能力
和习惯
答:
语言表达
能力
要
培养
语言表达能力,最重要的是听和说,这其中
倾听
是首要条件,只有养成好的倾听习惯,才能为孩子更好地说话和表达打好基础。要把握好以下几点:首先,家长要以身作则成人的语言行为,直接影响幼儿语言的发展是不可否认的。因此建议家长在日常生活中注意自己的说话方式尽量学说普通话,努力做到...
如何
培养
孩子的
倾听能力
怎样培养孩子的倾听能力
答:
怎样
培养
孩子的
倾听能力
1、激发孩子的倾听兴趣。生活中,停下来多听。带孩子外出时,可以引导孩子注意倾听各种声音,例如:城市中汽车引擎的发动声、清脆的车铃声等;大自然中淅淅沥沥的雨声、淙淙的流水声、风吹树叶的沙沙声等。比如家长可以引导孩子模仿一些有趣的声音并结合生活中的声音一起采集起来,和...
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