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假设结论成立的倒推的思路
GMAT逻辑题型之
结论
题怎么解
答:
2)做题方法:找到文章的前提和结论并理解;判断是否为原因型论证,如果是,通常用否命题例子、类比例子来加强;如果P推C的GAP明显,直接弥补,正确答案与之类似;如果GAP不明显,思考not weaken。3、GMAT 逻辑
假设
题:一种特殊的前提。(中高分区)1)基本概念:假设是文章
结论成立的
必要条件(没它就不行);...
关于数学归纳法:
假设
n=k时,
结论成立
;那么n=k-1时能不能直接套用结论...
答:
同理当N=K=2时,N=K+1=3也
成立
,就可以推广到无穷大的正整数了。但是,因为你第一步
假设的
N=K=1,那么N=K-1=0,0不是正整数,也就不在数学归纳法的使用范围内。个人提示:数学归纳法一般适用于正整数的证明,是用已知的条件去推出来的,但你的N=K-1是无法证明的,相当于已经知道
结论
来...
先
假设
命题的不
成立
,然后推导出与已有或已知条件的结果。从而证明命题...
答:
结论
问两个高中数学问题:1.为什么分析法是指寻求不等式
成立的
充分条件...
答:
解:1,分析法是由条件慢慢向结论的推导,综合法是
假设
可
结论成立
,将结论作为已知条件,再一步步
倒推
要让它
成立的
条件。即前者是由因导果,后者是由果索因 2,求“非q是非p”等价于判断“p是q的什么”,很容易知道,由p可以推出q,q不能推出p。非q:a<b<0两个小于号都加等号 ...
为什么说
结论
相矛盾,
假设
就不
成立
?难道结论不矛盾,假设才成立?为什么...
答:
假设往往是基于观察、实验或推理的初步推断,需要进行更深入的探究和验证。在总结上述观点时,可以说如果一个假设导致的
结论
与其他已知事实或逻辑原则相矛盾,这个假设可能不
成立
。但并不是说所有的假设都需要导致相矛盾的结论才被认为不成立。其他验证方法和证据也需要用于确定一个
假设的
可靠性与合理性。
简易逻辑的证明的一般步骤
答:
是: 1 反设:假设命题的结论不
成立
,即
假设结论的
反面成立; 2 归谬:从假设出发,经过推理论证,得出矛盾; 3 结论:由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确.特别提醒:1、适宜用反证法证明的数学命题:1 结论本身以否定形式出现的命题.2关于唯一性、存在性的的命题. ,3结论以“至多”“...
如何培养并发展中学生的思维能力
答:
4.逆向性思维。反过来思考问题。在作业练习时,假设求证的观点或问题结果
成立
,往后
倒推
,借助已知条件,运用公式定理解决问题。如:司马光砸缸由“人离开水”变换成“水离开人”,有时也可
假设结论
不成立来反向推导问题等。5.类比性思维。引导学生通过新旧知识比较,方法比较,相近的或相似的事物进行比较...
只要,就 如果,那么 都是充分必要条件么是前推后么
答:
充分必要条件也即是充要条件,如果能从命题p推出命题q,而且也能从命题q推出命题p ,则称p是q的充分必要条件,且q也是p的充分必要条件。如果有事物情况A,则必然有事物情况B。如果有事物情况B,则必然有事物情况A,那么B就是A的充分必要条件 ( 简称:充要条件 ),反之亦然 。逻辑学中:定义:...
零
假设的
确定
思路
答:
在假定零
假设
为真的前提下,确定样本分布形态和特征值(包括期望和方差)并选择合适的统计量,然后,确定包括接受域,临界值和拒绝域在内的决策标准;根据样本数据计算出统计量并将其与决策标准比后得出
结论
。其间决策标准的逻辑意义在于,零假设为真时的样本分布中,抽样数据落在拒绝域被设定为小概率事件,...
高数里对数列极限的证明为什么要采用
倒推
法?
答:
+1,只要n>N,就有(1/q)^n<1/na<1/Na<ε。你或许已经注意到了,刚才我们
的思路
都是逆的,即:先使得关于N的一个式子小于ε
成立
,然后再对于n>N恒成立。当然正式的证明不能这么反着写,要正着写。这就是你的老师所说的“先用
倒推
法导出希望的条件,再用极限的意义复述。”的含义。
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