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傅雷对傅聪的严格要求
求《
傅雷
家书》关于教导儿子要 做人谦虚 、礼仪得体、处事严谨 的描写...
答:
傅雷
在
给傅聪的
信里常这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激发出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,...
傅雷
家书的主题
答:
体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。爱子之情本是人之常情,而
傅雷对傅聪
和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪和傅敏童年
严格
的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。该书由于是父亲写给儿子的家书,是...
傅雷
家书的评价
答:
一、该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,因此如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情纯真、质朴,令人动容。二、爱子之情本是人之常情,而
傅雷对傅聪
和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪和傅敏童年
严格
的...
《
傅雷
家书》读后感
答:
父爱如山,
傅雷对傅聪的
爱自是如此,高尚,纯洁,无私!因在外留学,傅聪的中文越发生疏,作为父亲,傅雷与儿子的书信交往,绝大是中文,在冬日短短几星期更是抄出了几万字的中文译作,可见爱子情深呐。 在书中,傅雷教导儿子的关键在做人,努力让儿子成为坚强的、
严格要求
自己的人。“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为...
傅雷
和
傅聪
是个怎样的人? 傅雷和傅聪是个什么样的人?
答:
2、
傅聪
,1934年3月10日生于中国上海一个充满艺术气氛和学术精神的知识分子家庭,父亲
傅雷
是中国著名的学者、艺术理论家和翻译家。三、四岁时的傅聪,已能感受到音乐的强大吸引力,显露出对音乐不寻常的热爱。七岁半开始学习钢琴,拜意大利指挥家、钢琴家梅帕器(Mario Paci)为师。梅帕器是李斯特(Liszt...
《
傅雷
家书》这种“父子如朋友”的境界体现在哪里?
答:
4、爱子之情本是人之常情,而
傅雷对傅聪
和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年
严格
的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。5、该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,因此如山间潺潺...
《
傅雷
家书》中
傅聪的
形象是什么?
答:
同时,从小接受中国传统文化熏陶的傅聪,在演奏中,经常把中国传统的诗词和艺术方面的精髓融入到音乐当中,加以诠释西方音乐家的作品。这使得他作品的神韵和意境自成一派,“钢琴诗人”的美誉传遍四海。多年的海外生活经历并没有
对傅聪
有过改变,在他的身体里,已经将中华文化深深地融入进去,他曾说过,...
傅雷
叮嘱儿子哪些规矩和礼节?
答:
在各种礼节,仪态方面跟你们烦了。但望你不要嫌我繁琐,而要想到一切都是要使你更完满、更受人欢喜!”年已八旬的
傅聪
,依旧风度翩翩、气度不凡。造就这些的,绝不仅仅是才华,当然少不了来自骨子里的礼仪规训和教养。正如
傅雷
在家书中所写,所有这些
的要求
,“都是要使你更完满、更受人欢喜!”...
傅聪的
性格特征
答:
傅聪
:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐,同时也是个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家。主要人物形象分析
傅雷
老师的爱子情深,管教有方。看过全文,犹如跟傅雷老师对话一样,一个生动形像的傅雷展现在眼前,似乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深...
傅雷
家书为什么被称为最好的艺术学徒修养读物?
答:
爱子之情本是人之常情,而
傅雷对傅聪
和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年
严格
的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,因此如山间潺潺清泉,碧空中...
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