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傅雷对儿子的教导
傅雷的
教子之道分别体现在哪些方面?请举例说明
答:
他在1954年8月16日的信中写到对于傅聪习惯的改进建议,例如“手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌”,“双手不拿刀叉时要平放在桌面上”等。这封信的结尾,傅雷先生又叮嘱道:“但望你不要嫌我繁琐,而要想到一切都是使你更完满、更受人欢喜!”在译林版的序中,楼适夷先生回忆
傅雷对于孩子
幼时的...
傅雷对儿子
傅聪有哪些方面的影响?
答:
答:
傅雷
用自己的经历现身说法,
教导儿子
做人要谦虚、严谨,面对困境地不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等;
对待
艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做“德艺...
傅雷
家书中
教导儿子
待人要……,做事要……,礼仪要……,要做一个...
答:
《
傅雷
家书》中
教导儿子
待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。傅雷在
给
傅聪的信里常这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我...
傅雷
是如何
对待儿子的
退步的?
答:
1、首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何
对待
生活的问题。2、
傅雷
用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验
教导儿子
待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体。3、遇困境不气馁,获大奖不骄傲。4、要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。5、同时,傅雷...
傅雷教导儿子
要做怎样的人
答:
傅雷
用自己的经历现身说法,
教导儿子
待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。
对儿子的
生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题...
傅雷
家书给傅聪的教育方式是什么?
答:
2、精神世界
傅雷对于孩子的
思想精神也极其注重,在教育孩子时,总是能发现孩子所处的状态,并且针对这些教育孩子。傅雷先生的话既具有针对性,却也具有普遍性。只有把握好心态,有正确的思想,才能成长得更好。在面对生活中的种种境况时,傅雷先生也会有所感悟,对于孩子进行教育。要锻炼得坚强,才不会...
傅雷
家书从哪些方面教育
孩子
答:
傅雷
家书用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验
教导孩子
待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有国家和民族的荣辱感,要有艺术,人格的尊严,做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家”。同时,傅雷也
对儿子的
生活进行了有益的引导,还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,...
傅雷教导儿子的
方式给你怎样的启示?(从父子关系,父子之间如何相处方面谈...
答:
《傅雷家书》在教子上可以提供借鉴,是值得一读的好书。同时,父子之间对音乐,艺术的探讨,也是令人耳目一新。但是,对此类经典读物,我们仍要抱有批判精神,结合自己的环境汲取思想,引用
傅雷对孩子
写过的一句话:“换一个地方,换一批群众,换一种精神气息,不知不觉会改变自己的气质与表达方式。但...
傅雷
教育
儿子的
信条是什么?
答:
《
傅雷
家书》中傅雷教育儿子的信条是:先为人 ,次为艺术家 ,再为音乐家,终为钢琴家。傅雷家书共有两则,第一封家书写作的时间是当儿子精神消沉的时候,第二封家书写作的时间是当儿子欣喜成功的时候。这两封家书从两个方面表达了父亲
对儿子的
那一份动人的舐犊之情。傅雷和傅聪两父子不仅是生活中朋友...
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