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儿童发展关键期
名词解释:
关键期
答:
关键期
:是指对特定技能或行为模式的
发展
最敏感的时期或者做准备的时期。个体发育过程中的某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期。如果在这个时期缺少适当的环境刺激,这种行为便不会再产生。关键期这一概念最初是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹(1937)提出来的。他在对鸟类自然习性的观察中,发现刚孵出的...
关键期
概念对把握
儿童
心理
发展
具有什么意义
答:
促使父母、教师注意选择最佳时机对儿童进行教育,使知识技能容易为儿童掌握,智力及性格容易形成.所以,与
儿童发展
的
关键期
相对应,提出了教育工作的最佳期.关键期这一概念的引用,应推到奥地利习性学家K.Z.洛伦茨的研究.洛伦茨发现出生的小鸡、小鹅有印刻现象.他指出,个体印刻现象只能在个体生命中一个短暂的“...
教育心理学家认为
儿童
智力
发展
的
关键
时期是几岁?
答:
美国科学家布卢姆曾就
儿童
心理
发展
上的
关键期
问题,对近千人进行了跟踪观察。他通过分析实例,提出一个重要的假设:即5岁前是儿童智力发展的最佳时期。尽管人们对布卢姆的这个假设还有争议,但是对从出生到8岁这一时期是人的智力发展最快时期的论点,看法都是一致的。他们认为婴幼儿期、童年期最容易接受外界刺激...
儿童
心理
发展关键期
的年龄段
答:
儿童
心理发展的最佳年龄期 1、4~6个月是吞咽咀嚼关键期;2、8~9个月是分辨大小、多少的关键期;3、7~10个月是爬的关键期;4、10~12个月是站走的关键期;5、出生到3岁是视觉发展的关键期;6、1岁半左右:有意识注意
发展关键期
;7、2岁左右:分解性观察能力发展关键期;8、2岁半左右,是...
教育心理学中,
儿童发展
的
关键期
是什么,与教育的关系是怎样的?_百度知 ...
答:
儿童
的心理发生的
关键
时期就是小学这一段时间就是比较关键的,因为小学的学习成绩和家庭教育,也是有很大的联系的。那如果孩子和父母之间平时注意沟通,能够及时化解矛盾的话,孩子心里有什么想法?那他也会及时的告诉你。你可以去纠正他这种心理状态是否正确或者错误。那如果不能及时沟通的话,可能会对孩子...
儿童
心理
发展
的
关键期
主要表现在哪里
答:
婴儿期:1~3岁——口头语言
发展
的
关键期
幼儿期:4~6岁——形状知觉形成、数的概念获得、词汇能力发展的关键期 童年期:7岁~11岁——思维发展、纪律观念、品德发展的关键期 小学
儿童
品德发展有以下特点:第一、逐步形成自觉运用道德认识来评价和调节行为的能力;第二、自觉纪律的形成和发展在小学儿童...
关键期
表明
儿童
身心
发展
具有什么特点
答:
“关键期”的存在表明了个体身心发展具有( C )的特征。A.差异性 B.连续性 C.不平衡性 D.顺序性 心理
发展关键期
主要表现在语言能力,社交互动,认知能力,情感和性格。1、语言能力:
儿童
在0~6岁之间是语言习得的关键期,这个时期内接受语言教育对儿童未来的语言能力和认知能力有着决定性的影响。2...
儿童发展
的6个
关键期
是什么?
答:
这个时候应多进行情商培养。可以给孩子准备拼插玩具、识字玩具、拼图玩具和童话故事书、自然常识书、儿歌书等。根据孩子的爱好,可以给他准备一些绘画用具、音乐用书、科学玩具、运动玩具等。最重要的是让孩子找他的朋友一起玩。七岁:7岁时
儿童
智力
发展
的
关键期
,此时,儿童大脑重量已经达到成人的80%多,...
儿童
心理
发展
的
关键期
是什么意思?
答:
因此,在这个期间,以科学、恰当、及时的刺激和教育,对
儿童
的身心
发展
具有至关重要的作用。一般认为,儿童心理发展的
关键期
主要分为以下几个阶段:1. 0-6岁:这个阶段主要是婴儿和幼儿期。在这个时期,婴儿经历了大脑器官形态的成形,幼儿则经历了能力快速提升的阶段。2. 7-11岁:这个阶段是儿童智力...
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