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六年级上册英语第六单元句子
新教材
六年级上册英语
书
第6
页翻译
答:
新教材
六年级上册英语
书
第6
页翻译:Mike:多么有趣的一部电影。 吴一凡:是的,但是我有一点饿,我知道一家很棒的意大利餐馆 Mike:好的,我喜欢披萨饼,餐馆在哪里? 吴一凡:它临近东方街道上的 公园 Mike:我们怎么去那里? 吴一凡:在书店向左转,然后在医院向右转。 Mike : 好的,咱们走!免费...
pep
六年级上册英语
重点知识
答:
第一
单元
How do you go there?重点:小学
英语
PEP
六年级上册
重点句 1.How do you go to school?2.Usually I go to school on foot.3.Sometimes I go by bike.4.How can I get to ZhongShan Park?5.You can go by the No.15 bus.6.Where is the cinema,please?7.Its next the ...
英语六年级上册
改写
句子
答:
1、Dose Mike have two letters for him?Mike doesn't have two letters for him.2、I don't usually play football on Friday afternoon.Do you usually play football on Friday afternoon?What do you usually do on Friday afternoon?3、Sun Yang doesn't usually wash some clothes on ...
六年级上册英语
书翻译第8页
答:
如in(在……里),behind (在……后面),down (向下)等等。其中有些方位介词的意义比较接近,在用法上很难区分,如on, over, above 都有“在……之上”的意思,但含义却不尽相同。通过适合自己的方法,我们很容易掌握这三个介词的用法,以至于掌握所有方位介词的用法。
英语六年级上册第6
页怎么读
答:
英语六年级上册第6
页怎么读如下:可参考相关音频软件读。六年级
英语上册
学习重点:1. 时态: 在六年级英语上册,学生将继续学习和掌握一般现在时、一般过去时以及进行时。他们需要学会正确使用这些时态,表达不同时间点的动作和状态。2. 词汇扩展: 学生需要扩展他们的词汇量,包括日常生活用词、动词短语和...
六年级上册英语第
39页造句
答:
六年级上册英语第
39页造句如下:六年级上册英语第39页的
句子
是“What's your favorite hobby?”,意思是“你最喜欢的爱好是什么?”。我最喜欢的爱好是阅读。阅读可以让我放松身心,同时也可以增长我的知识和见识。我可以在阅读中探索不同的世界,了解不同的人物和事件,这让我感到非常有趣。当我读到...
新教材
六年级上册英语
课文第14页课文翻译
答:
Mike: Good morning, Mrs. Smith.麦克:史密斯夫人,上午好。Mrs. Smith: Hello, children. You are very early. How do you come to school?史密斯夫人:孩子们好,你们来得很早。你们怎么来上学的?Amy: Usually I come to school on foot. Sometimes I take the bus.艾米:通常我步行来上学...
人教版
六年级上册英语
课本第一、二、三
单元
Let's talk 的内容及翻译...
答:
向东方的”,指某人或某事处于在东部或趋向于东方的状态。5、east在句中只能用作定语,无比较级和最高级形式。五、omit 英 [ə'mɪt] 美 [ə'mɪt]vt. 省略;遗漏;忘记;删去 I could omit the overseas section at this point.我可以暂时把海外部分省略掉。
六年级上册英语
书翻译第8页
答:
太好了!介是我们怎样去呢?太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿?我家在邮局附近。哪一层?第五层,5A房间。好的!今天下午,两点见。到时候见! B部分 Let’s learn 看交通灯。记住交通规则!红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’...
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六年级上册英语
小对话(两人)
答:
T: Good morning, boys and grils.Ss: Good morning, Miss Wang.T:How are you?Ss: Fine. Thank you and you?T:I'm not fine. I am soo tired, because today I go to school on foot. (Show the picture of the phrase; on foot to the students) Usually I go to school by...
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