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六年级上册语文书同步全解
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上的拟人句
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第一课,山中访友 第四自然段 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。第四课,索溪峪的“野”第三自然段全是 第二十四课,金色的脚印 第四自然段 只见一只大狐狸冲着秋田狗大摇大摆地走过来,他嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。第三课,草虫的村落 第六自然段 甲虫音乐家们全神贯注地...
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数学两科小学教材全练所有答案
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好好学习,个别题肯定回答,要全部的肯定想抄答案了!!!十年之后你就知道了,现在不知道也没关系,我告诉你!!!
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教案!
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教案!一定要全啊 展开 我来答 3个回答 #热议# 网文质量是不是下降了? 印象丽江a 2009-08-14 · TA获得超过210个赞 知道答主 回答量:39 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 我有六册的教案,你们拿去看吧,八册的
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语文六年级上册
的所有古诗
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3西江月夜行黄沙道中(宋)辛弃疾 明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。4天净沙秋 (元)白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。我打了好久希望你满意 参考资料:
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第一单元词语盘点日积月累
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词语盘点:清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、德高望重、津津乐道、别有深意、庞然大物、左冲右撞、行色匆匆、神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、恶作剧、奇妙无比、不拘一格、年过花甲 ...
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苏教版的 bang 第一声 fu 第三声 看拼音写汉字,怎么...
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【邦府】,好答案就悬赏,谢谢
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第九课:竹节人。⒈议一议:课文可以分成几部分...
答:
《竹节人》这篇课文可以划分为四个部分进行讨论:第一部分(第1段):描述了小时候,大家普遍自己制作玩具的情况。第二部分(第2-4段):详细介绍了制作竹节人的方法和步骤。第三部分(第5-18段):讲述了玩竹节人的乐趣和场景。第四部分(第19-29段):描述了竹节人与老师之间的互动,以及老师虽然...
给一篇
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第六单元“轻叩诗歌大门”的总结的作文(450字...
答:
古诗中的灵秀妙笔 在我们的字典中,有这样的一个词——诗情画意。诗情画意是一个什么概念呢?我想没有语言可以真正的解释他,但是,我们的艺术家们,用他们精练,优美,活灵活现的语言,生动的描写了一番。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可我说书中的世界很精彩,书中什么都有。“山水...
六年级上册语文
第四单元作文建议书怎么写?
答:
珍惜资源、保护环境的建议书 亲爱的同学们:地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;...
六年级语文上册书上
第15课的课后题目咋写啊???急。
答:
(1)这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系,同时也告诉人们:不应该以旁观者的姿态去面对,而应该用主人的身份去保护自己的家园。 (2)地球是人类的家园,人类生活在大地上,沐浴着阳光雨露,感受着风霜雨雪,在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏,而我们不能及时醒悟,不懂得及时补救...
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