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六年级数学比例应用题解题技巧
六年级数学应用题
工程问题有哪些
技巧
?
答:
3、工作时间=总工作量÷(甲工作效率+乙工作效率)。工程问题主要研究工作量、工作效率和工作时间三者之间的关系。这类问题在已知条件中,常常不给出工作量的具体数量,只提出“一项工程”、“一块土地”、“一条水渠”、“一件工作”等,在
解题
时,常常用单位“1”表示工作总量。
六年级数学应用题
...
六年级
上册
数学
百分数
应用题
分析思路是什么?怎么做好百分数应用题
答:
(1)求一个数是另一个数的几分之几
应用
除法,因此列式为:5.6/7.2=72分之56,然后约分得9分之7 答:5.6吨是7.2吨的9分之7。(2)这道题应先求出超额完成25%是多少,再求出已经生产了多少吨就行了,因此列式为:2400*(1+25%)=2400*1.25=3000(吨)(指超额25%就得生产3000...
六年级数学应用题
答:
我也去
答题
访问个人页 展开全部 你把分数颠倒了,我看很久才明白,二十分之三应表示为3/20才对,那斜杠是初号的意思。解这类
应用题
其实很简单,就像你在买东西你身上有多少钱,用了多少钱,还剩多少钱一样。如果你是要问分数怎么解,一个
方法
,找老师吧,他肯定很乐意教你,别害怕,老师都很喜欢学生问问题的 已...
六年级数学
上册比和
比例
的
应用题
有木有啊
答:
比和
比例应用题
1、在比例尺是1:2500000的地图上,量得两城市间的距离是8厘米,如画在比例尺是1:8000000的地图上,图上距离是多少厘米?2、水泥、石子、黄沙各有5吨,用水泥、石子、黄沙按5:3:2拌制成混凝土,若用完石子,水泥缺几吨?黄沙多几吨?3、一个车间有两个小组,第一小组和第二...
单位1的
应用题解题技巧六年级
答:
单位1的
应用题解题技巧六年级
是找准关键词。应用题 应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种
数学
关系(譬如:数量关系、位置关系等),并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以往,中国的应用题通常要求叙述满足三个要求:无矛盾性,即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾;完备...
六年级数学
分数和百分数的
应用题
知识要点有哪些
答:
六年级数学
分数和百分数的
应用题
知识要点有哪些?说到数学的应用题,其实我也头疼,但是我还是精心整理了六年级数学分数和百分数的应用题知识要点,只希望对你有所帮助。知识要点1、分数加减法应用题 分数加减法的应用题与整数加减法的应用题的结构、数量关系和
解题方法
基本相同,所不同的只是在已知数...
小学6年级数学应用题
答:
6. 六(1)班有男同学20人,比女同学人数多25%,男同学比女同学多多少人?20÷(1+25%)×25 =20 ÷1.25×0.25 =4人。——男同学比女同学多4人。7. 五年级同学收集了180个易拉罐,
六年级
比五年级多收集了15%,六年级收集了多少了易拉罐?180×(1+25%)=180× 1.25 =225个——...
我想知道
六年级
下册
数学应用题
的
解题技巧
。
答:
做
应用题
时首先要读懂题目的要求,以前我上学时,遇到不会的题去问老师,他都会反问我说,题看了几边啊,再多看几边,你就会做了。他强调还是要看懂题目的要求和意思。希望我的回答对你有帮助。谢谢!
小学
六年级
下册
数学
正比例和反
比例应用题
,正比例和反比例各要3个。
答:
时间一定,路程和速度成正
比例
。 数量一定,单价和总价成正比例。 底面积一定,体积和高成正比例。 路程一定,时间和速度成反比例。 总价一定,数量和单价成反比例。 体积一定,面积和高成反比例。(希望你采纳我的答案,谢谢)(祝你学业顺利)...
反
比例应用题
可以用正比例来
解答
吗?
答:
除非学生能先在开头说明这个式子是什么意思,先解释,然后再写。这样也是可以的。
数学
嘛,不拘泥于一种
方法
。条条大路通罗马。但是我建议还是用反
比例
来解答,万一老师批卷的时候,先前已经批了很多份考卷了。一下子来了个和别人不一样
的解答
,也许头昏下会批错的。知道有其他的方法就好,还是不要别...
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