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六年级正比例是射线还是直线
正比例
图像的特点是什么?
答:
正比例函数图像的特点是:正比例函数的图像是一条经过直角坐标系的原点的
直线
。图像上的的对应的每个数对都成正比例图像上的数对(x,y)y随x的增大而增大,y随x的减少而减少。形如y=kx(k为常数且k≠0)的函数称
为正比例
函数。正比例函y=kx(k≠0)的正比例系数k的正负(即斜率k的正负)决定...
小学
六年级正比例
和反比例的概念
答:
小学
六年级正比例
和反比例的概念如下:正比例:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定量)。反比例:如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:x×y=k (一定)。
什么
是正比例
、反比例?(
六年级
的)
答:
都有两种相关联的量。 一种量变化另一种量也随着变化。怎样在应用题里分辨
正比例
和反比例可以看两种量中相对应的数比值一定还是乘积一定就可以了,他们的关系就是都有两种相关联的量。 一种量变化另一种量也随着变化。 正比例的图像是一条
直线
,反比例的图像是一条抛物线。 望楼主采纳 ...
正比例
函数图像都是一条
直线
吗
答:
应该是这样的,
正比例
函数y=kx,k是斜率,感觉只能是一条
直线
直线是正比例还是
反比例。
答:
是正比例
,因为正比例图是成
直线
的,反
比例是
呈弧形的
怎么判断
是正比例还是
反比例
答:
②表达式。y=k/x(k≠0)(在这里,k可以理解成一个定值)③看表达式的关系:y随x的增大而减小,随x的减小而增大。(小学可以这样理解)举例:速度=路程÷时间。路程一定时,速度随时间的增大而减小,随时间的减小而增大,那么我们就说,速度与时间成反比。
正比例
:①图像。一条
直线
。②表达式。y=...
正比例
的图像是一条
直线
,反比例的图像是一条曲线。 对
还是
错
答:
错误 反
比例
函数图像是双曲线
两个成
正比例
关系的量用图像表示是一条
直线还是
一条线段
答:
如果没有限定取值范围的话,就
是直线
。限定了就是线段。希望能帮到您,我用的是手机,收不到追问,也无法补充回答,如果有疑问请发消息给我~O(∩_∩)O
一个圆的半径和面积成不成
正比例
不正比例什么说【小学
六年级
】
答:
3———4———5它 的 面 积:3.14——12.56——28.26——50.24——78.5面积与半径的比:3.14——6.28——9.42——12.56——15.7从上表可以看出,圆的面积与它的半径的比值不是一定的,所以圆的半径和它的面积成不成
正比例
。要比值一定时,两个相关联的量才成正比例。
什么
是正比例
和反比例
六年级
答:
而反比例关注的是乘积的不变性。在应用题中,要分辨两种量之间是
正比例还是
反比例,可以通过观察它们的比值是否保持不变,或者它们的乘积是否保持不变来判断。正比例的关系可以用一条通过原点的
直线
来表示,而反比例的关系则可以用一条从第二象限到第四象限的曲线(即双曲线)来表示。
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