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六年级点面结合的场景作文
场面
描写
点面结合作文
答:
场面
描写
点面结合的作文
内容如下:那是一个有意义的周三。这个周三,我们全班同学给教室“洗了个澡”。全班同学每个人都累得大汗淋淋。王浩霖和几个同学擦了一整面墙,亮的可以当镜子了!他用一双小胖手拿起一块抹布开始卖力地擦,是给教室“洗澡”的主力呢!其他几个同学也不甘示弱,一直在努力的...
六一儿童节
作文
200字要
点面结合
答:
正文:今天是六一儿童节,我早早地来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣,到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂,它们也是来过六一节的吧!活动在热烈的掌声中拉开了序幕,一位
六年级的
大哥哥站在舞台中央庄严地说:“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声...
请你用
点面结合的
方法写一个做游戏
的场景
不少于20
答:
教室里的气氛都变得沉重和压抑,放学铃一响,教室忽然陷入一片嘈杂声中,同学们都三五成群地聚在一起,有的在拍照留念,记录下我们在一起上课的教室,一起制作的黑板报,一起相伴走过一年多的同学。有的在大笑着打闹,把不高兴隐藏在心底,依然和以往一样,把快乐留在最后要分别的时光。有的拉着手...
点面结合的作文
200字左右
答:
点面结合的作文
私立:可以通过写自己在学校里的感觉,突出点面结合,写出自己想表达的感觉。范文:在教室里,我只是一只小小的老鼠,被关在一个洞里。真想有一天能走出洞外,看看野外的世界,完成我的梦想!在教室里,只能听着教师不断地唠叨;看着窗外,也只能羡慕在外头飞翔的鸟儿。可是,走出教室,...
运动会的
作文点面结合
500字
答:
场景作文
点面结合
运动会金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好...
用了
点面结合的
方法描写比赛的
作文
答:
比赛对我来说就像是一场永无止尽的恶梦,
作文
比赛、演讲比赛、英文比赛……等,都令我非常反感。因为它们,我会紧张得失眠,没有事个好觉,隔天比赛表现就会达不到平常的水准。但唯独排球比赛例外。唯一能令我感兴趣的比赛,当然非排球比赛莫属啦!排球比赛是我最爱参加的比赛,因为参加大赛除了可以亲...
作文
下课时300字
点面结合
答:
同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿跨过皮筋,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱,这还不够,她们的嘴里还叨念着:“点,点,一朵红花红又红……”真是有...
点面结合
描写
场面的作文
范文
答:
心里一慌连手指也给缠了进去.最后干脆一咬牙,横七竖八地给被子来个“五花大绑”,就往肩上一扛,跳下地,拖拉着鞋,冲出门外……在
场面
描写中,人物不能是一个,必须是很多个,并且要以人物描写为主,场面为辅.场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的.场面描写少不了景物,人物的心理活动和语言....
作文
《记一次大扫除》有
点面结合的
答:
这样
的场景
难道还不够多吗? 同学们一个个劳动的身影都深深地刻在我的脑海里。一小时后,经过同学们的紧张劳动,原来肮脏的班级已经变得一尘不染、焕然一新了。 这次大扫除真有意义。它既净化了校园,又美化了我们的心灵。我们爱大扫除,我们爱劳动。网上找的比较好的一篇,借鉴一下吧。
拔河比赛
作文
450字(
点面结合
)
答:
点面结合的作文
300字拔河比赛 加油加油,一以秋季运动会...今天下午,我们
年级
段举行一场别开生面的拔河比赛。 比赛快开始了,我们摆好架势,双手像大钳子一样死死地握住绳子,迈开大步,身体稍稍往后仰,做好准备。 裁判“吁”的一声吹起哨子。我们便使出九牛二虎之力拉了起来,参赛的同学个个精神抖擞,斗志昂扬...
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