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关于中华传统文化的对联
关于
弘扬
传统文化的对联
答:
上联:读经史子集弘扬炎黄
传统
;
下联
:学诗词曲赋继承华夏精华。横批:国学情怀。
中国传统文化
节日
有关的
古诗,谚语,
对联
,
答:
一, 1、春节 王安石《元日》爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,争插新桃换旧符 总把)2、中秋 《月下独酌 》李白 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永...
关于
赞美
传统文化的对联
答:
百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安 百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新 春花含笑意 爆竹增欢声 横批:喜气盈门
春联
对歌民安国泰 喜字成双花好月圆 横批:国泰民安 岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 横批:皆大欢喜 五更分二年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春 春满...
急求五字
对联
,弘扬和赞美
中华
民族
传统文化的
答:
上联:三代夏商周;
下联
:四诗风雅颂。上联:松下围棋,松子每随棋子落;下联:柳边垂钓,柳丝常伴约丝悬。上联:天作棋盘星作子,日月争光;下联:雷为战鼓电为旗,风云际合。上联:水车车水,水随车,车停水止;下联:风扇扇风,风出扇,扇动风生。上联:七鸭浮塘,数数数三双一只;下联:尺...
阅读古典诗句弘扬
传统文化
下一句
对联
答:
上联:诵经典弘扬
传统
文
下联
:吟古今开拓创业心 上联:诵经典弘扬传统文 下联:吟古今建设精神诗 上联:诵经典弘扬传统文 下联:通古今开拓创业心
传统文化
经典
中华
古今
对联
答:
九万里风鹏正举,五千年云鹤长鸣 鸡肋宦情,直欲衣冠同古朴;羊肠世路,肯教踪迹溷尘嚣。寄语北山,不闻出世成高隐;垂纶东海,非是逢人说好休。官畏折腰思避世;门嫌近市卜深林。万里江湖归致政;百年菽水付终天。一丘自适抽身易;四海为名致政难。仕路多艰,逢人不必识颜面;东蓠可醉,送酒...
了解
对联
所承载的
中华
民族
传统文化
答:
实迷途其未远;觉今是而昨非。(联出陶渊明《归去来兮辞》)会当凌绝顶;一览众山小。(联出杜甫《望岳》)海内存知己;天涯若比邻。(联出王勃《送杜少府之任蜀州》)欲穷千里目;更上一层楼。(联出王之涣《登鹳雀楼》)先生抱才终大用;男儿立身须自强。(上联出韩愈《寄卢仝》,
下联
出李颀《...
求
中华
美德,
传统文化
,环保
的对联
各5幅,在线等
答:
遵勤俭耕读立本长延世泽 秉仁德孝悌传家永振门声 遵勤俭凭耕读立本祖训传世代 秉仁德靠孝悌承家恩泽惠千秋
对联
学
中华传统文化
之根基
答:
扬华夏文明历史之璀璨。
介绍
中国传统文化对联
答:
对联
又称
楹联
,俗称对子,它是我国独有的一种文学形式,体现了我国人民独特的生活情趣。对联对仗工巧,音调和谐,内涵丰富,为社会各阶层所喜闻乐见。它始于五代十国,兴盛于明清两代,发展至今已有一千多年的历史了。五代后蜀主孟昶在寝门桃符板上的题词“新年纳余庆,佳节号长春”,可以算是我国...
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