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关于语文综合性活动有哪些
语文综合
实践
活动
集锦的目录
答:
—寻访《我的父老乡亲》7.遥知不是雪,为有暗香来——《好雪片片》
语文
拓展
活动
第二单元8.打开窗子看自然——《我的空中楼阁》课内活动9.认识红柳,认识自然——《离太阳最近的树》课内实践活动10.语句(语段)兴趣评谈——《像山那样思考》课内实践活动11.“绿色环保”总动员——...
语文综合性
实践
活动
是
什么
?
答:
你
有什么
感受?看到这棵树,你想到了谁?我们的父母也正像 这棵树,为我们无私的付出,从不求任何回报,我们应该怎样对待父母呢?这次
语文综合性
实践
活动
就以“感恩父母”为主题展开。二、交流搜集的古诗。师:父母的爱比山高,比海深,无私,无价。正因为这样,古往今来,有许多文 人墨客写下了许多...
如何开展好小学生
语文综合性
学习
答:
学生进入生活中的
语文
世界后发现,原来生活中语文是无处不在、无时不有的。只要我们走进社会,关注生活,就会发现生活中的语文是活生生的,在生活中学习语文,其乐无穷。只有生活中的语文才如此的鲜活生动、丰富多彩。四、落实课后实践性作业,进行
综合性
学习
活动
综合性学习要突出学生的自主性,重视学生主动...
高中
语文综合性
实践
活动
的分类探究
答:
我们的
语文综合性
实践
活动
,立足于课堂,延伸到课外,又延伸到其他学科,进而发展到全校,慢慢的我们让他走入社会。为此还设计了让学生走进生活的诸多活动。在放假的时候我们让学生回家调查爷爷奶奶爸爸妈妈了解农业收入情况。通过调查学生了解到了家乡常种植
什么
农作物?每亩地需要投资的种子和化肥多少钱?亩产...
如何有效开展
语文综合性
学习
活动
答:
综合性
学习应来源于生活,从现实生活中汲取营养,综合性学习是学生多种学科知识、技能以及道德文化涵养、人格养成等多方面的有机结合,是语文实践
活动
的高级运用和表现,也是听说读写、思维、想象以及创造性品质的最佳整合方式,是现代社会发展
对语文
教学的要求,也是语文教学更好地贴近生活的体现。
如何在小学
语文
教学中进行小学生
综合性
学习?
答:
语文综合性
学习有利于:1、有助于提高学生的语文知识技能 学生语文知识技能的形成,需要有较高的认识能力、阅读能力,广阔的知识面,具有较好的智力品质,而这些素质的培养,可以通过语文综合学习
活动
来进一步完成。在活动中学生必须运用可能所掌握的课文知识,在实际的操作过程中获得
对语文
知识的直接经验,...
如何开展有效的
语文综合
实践
活动
答:
语文综合
实践
活动
是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式,是新课改的一个亮点。它是以语文教材为依托,开展综合实践活动;让活动能够与学生的生活相联系,走出课堂,走上社会,拓展视野。自从语文综合实践活动这个新生命悄然来到我们身边后,使课程发生了质的变化,使教师有了创造的新空间,让孩子们走出了封闭的课堂,...
指导学生
语文综合性
学习
有哪些
实践
答:
除上述指定领域以外,小学
语文综合性
学习
活动
还
包括
大量非指定领域,如:社会实践活动、校传统活动(诗歌朗诵会、艺术节)、学生同伴间的交往活动、学生群体的文艺沙龙活动等等,这些活动在开展过程中可与语文综合性学习的指定领域相结合,也可以单独开展,但课程目标的指向是一致的。[1]指定领域与非指定领域互为补充,共同构成...
值得提倡的
语文综合性
学习方式
有哪些
答:
而是带有
综合
性质的
语文
学习的方式。部分学习的优越性在于:①学习者在学习过程中能很早地了解到自己的进步情况。实验研究表明,任何学习程序如果让学习者及时了解其进步情况,对学习都有促进作用。②对所学材料中不同难度的段落或部分,可以付出不同的时间和精力。参考资料来源:百度百科-综合学习 ...
如何开展小学
语文综合性
学习
活动
答:
同时,我们应该明确认识到“
语文综合性
学习”和“综合性学习”、“综合实践
活动
”有区别,它应该具备语文学科的特点,旨在提高学生的语文素养。 二、概念的界定
什么
是“语文综合性学习”? “语文综合性学习”是语文课程一个重要的组成部分。是为了改变语文教学相对封闭的状态,为了改变课本是惟一的课程资源的状况,更是...
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