四年级读书作文答:自从外公去舅舅家,我曾多次设想假如这么一个节日,让大家都读书,并能适当的形式聚到一起,谈谈读后感,那该多好啊!今天机会来了,我想设立“读书节”。 读书节这一天,正好设在暑假,老师同学们一起返校,每人至少带2本书。上午,由老师主持,每一位同学都说说最近看了哪些书,主要内容是什么?印象最深的是什么?有什么...
四年级读书作文答:四年级读书作文 篇5 歌德说得好读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。但如果连读书的方法都不好,怎么去体会书中的含义呢?下面,大家就请听听我的读书经验吧! 在读书时,要想想每一段的意思,锻炼自己。在读完一段后,回忆书中所写的内容,用自己的话写在本子上。慢慢的,越写越多,写得也就会越来越简短,越来越好...
多读书多工作总结5篇答:我们精心挑选了书签,并在书签上写有名人名言,派送给来观看的游人,我们还出了5张关于读书节的海报,以供游人观看,大致知道举办的什么活动,还有一张10米的横幅,打出了活动的主题。23日早上结合好社团的成员,于9点到达红梅公园,把海报展示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们交流,让更多的人来了解读书的...
如何养成读书的习惯答:如何养成读书的习惯胡适先生说:为什么要读书?有三点可以讲:第一,因为书是学问智识经验的记录,我们读书便是要接受这人类的遗产;第二,为了要读书而读书,读了书便可以多读书;第三,读书可以帮助我们解决困难,应付环境,并可获得思想材料的来源。确实,人们读书的目的是多元的。而读书的目的不同,所读之书必不相同,读书...