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具有鲜明的实践品格
如何发展大学生专业
实践
能力
答:
在中国高等学校的教学中,理论教学作为主导型教学模式一直占据着核心地位,虽然测量学课程
具有鲜明的实践
特点,但它还是游离于学校的主导教学模式之外。单纯进行测量学实践技能训练教学改革,学校支持力度不大,学生重视程度不够,教师信心不足。在全面素质教育的今天,大学实践能力的培养成为大学素质教育的核心,把培养学生实践...
高尚道德
品格
的形成重在
实践
具体表现为什么
答:
高尚的道德
品格
是在社会
实践
中体现出来的。如果一直默默无闻是体现不出来的高尚品德在人们中所起的作用和产生的影响。
简述为什么说
实践
是检验真理的唯一标准
答:
无论什么理论,要判断真伪,一个非常有效的检验方法,就是
实践
。比如一个理论,是对是错?不应无端指责,更不要无端吹捧,毫无必要,亦毫无意义。是否是对的呢?是谬论还是真理呢?实践检验。是无用还是
有
用,还是有着巨大的实用价值呢?不要主观去下结论,实践应用一下,看是否有价值,对自己是否有...
劳模精神的基本内容
答:
劳模精神是时代精神的生动体现。劳模精神是引领时代新风的精神高地,生动体现了时代精神的精神实质、主要特征和重要内容。一方面,劳模精神
具有鲜明的
时代特征,是时代精神的生动体现。作为一种文化精神,劳模精神不是一成不变的,而是
实践
的、创新的、鲜活的、生动的存在。劳模精神推动了时代精神的发展,丰富...
250分悬赏!你所理解的文学及文学性(或者是经典文学的品质)
答:
(二)文学理论的品格文学理论
具有
极强的实践性和
鲜明的
价值取向。它
的实践品格
在于:它来源于文学实践,同时又受文学实践的检验,并进而指导文学实践活动。其价值取向品格在于:它作为文学实践活动经验的总结,总是打上阶级或阶层的烙印,体现出明确的价值取向。(三)同一客体可以形成多对象,并可运用多视角、多方法加以研究...
中国特色社会主义文化
具有鲜明的
民族性、时代性、开放性和广泛的群众...
答:
(2)时代性,中国特色社会主义文化既渊源于中华民族五千年文明史,又植根于中国特色社会主义
实践
,
具有鲜明的
时代特征。(3)民族性,中国特色社会主义文化凝聚着中华民族文化的精华,具有鲜明的民族风格。(4)开放性,中国特色社会主义文化是一种面向世界、面向未来的文化,融合和吸收了世界优秀文化成果,具有...
学生社会
实践
安全管理要坚持什么原则
答:
2、 社会
实践
活动要坚持培养
有
理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设合格人才,坚持办实事,做贡献,受教育,长才干的指导思想. 3、 社会实践活动的目的是引导学生接触社会,了解实际,向工农学习,向实践学习,增强社会责任感,树立为人民服务的思想.培养实事求是,艰苦奋斗
的品格
,为社会主义物质文明和精神文明建设服务. 二...
文学概论怎么破
答:
掌握概念,当然要背,但不是死记硬背,而是要在理解的基础上记忆。建议大家首先抓住每一条定义的中心词,然后逐层分析它的修饰语,看它们是怎样从各个方面界定这个中心词的。这样层层剥皮,搞清概念定义的来龙去脉,就能达到对概念的准确理解。而且即使到考试时记忆有失误,漏掉一些内容,但由于把握住了...
判断分析文学理论来源于文学
实践
答:
文学理论的品格 文学理论
具有
极强的实践性和
鲜明的
价值取向。它
的实践品格
在于:它来源于文学实践,同时又受文学实践的检验,并进而指导文学实践活动。其价值取向品格在于:文学理论教程 它作为文学实践活动经验的总结,总是打上阶级或阶层的烙印,体现出明确的价值取向。同一客体可以形成多对象,并可运用多视角、多方法加以...
跪求《费尔巴哈提纲》读后感、要求是议论文的形式、至少1500字_百度知 ...
答:
他说:“费尔巴哈想要研究跟思想客体确实不同的感性客体,但是他没
有
把人的活动本身理解为·对·象·性·的活动。”这样,按照马克思所提供的思维方式,实践活动被赋予一身二任的
品格
,既体现了认识活动的主体性原则,同时也体现了认识活动的客体性原则,从而使主体感性在实践中获得了自身的完满统一。这个广义
的实践
与“...
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