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写人叙事作文结尾
如何写
作文
?
答:
写人
多选新鲜事,新人新事最有趣。 “张冠李戴”会构思,描写人物最实用。引用诗句赞美人,锦上添花能出神。四、
叙事作文
口诀 叙事作文是基础,三段写法要牢记。叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。 顺叙记事容易学,起因经过和结果;开头交代四要素,时间地点和人物; 事件起因点明白,经过具体写出来;
结尾
交代事结束,首尾内容...
热
记叙文
谁能帮我写一篇 我急
答:
写好记叙文——写人篇(上)[编辑本段]我们从小学接触
作文
开始,最早写的就是记叙文,一直到初中,我们还是不断地在写记叙文,记叙文可以分为
写人记叙
文和
叙事记叙
文,怎样写好一篇写人记叙文呢?我们平时的写人记叙文中有什么问题,如何解决这些问题,解决问题之后,采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文。这一切,我们...
初中
写人叙事作文
600字范文
答:
当下学生记叙文写作教学存在教学内容陈旧、教学过程僵化、学生写作兴趣不高、写作过程存在诸多困难等问题。以下是我为大家整理的初中
写人叙事作文
600字范文,欢迎大家参考阅读。初中写人叙事作文600字范文篇1 奶奶的手是丑陋的,是脏的,是可怕的,你能够想象一个人的手上尽是裂口和老茧吗?那种沧桑的感觉...
记叙文
写作技巧
答:
2、含蓄
结尾
法:不明白表示自己的观感,而含蓄的回味方式表出,最耐人寻味。例:目送那报童瘦小的身影逐渐远去,终於消失,我兴起无限的感想,宛然觉得他的身影像参天的巨人,面对着他,我觉得藐小惭愧。四、各类
记叙文
写作重点 记叙文可分五种:
写人
的、写物的、写景的、
叙事
的、游记的。一、以人为主...
精彩
作文
开头和
结尾
格式???
答:
三、发问
结尾
法 即结尾时以发问的形式(反问或设问)提出问题。 例如:《一夜的工作》一课“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理,我看见他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用。 这种结尾法适合于以
写人
为主
的记叙文
。同学们在写
作文
时,要...
语文
记叙文
答:
记叙文
,是以
叙述
为主要表达方式,以
写人物
的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 记叙文是用来描述事物的
文章
.时间,人物,地点,事件(起因,经过,结果)是记叙文的6要素,(或者四要素)。.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。 记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给...
活动
作文
怎么写 记事作文的写作方法
答:
怎样给一篇
文章
搭上一个好的框架,不但可以帮助我们确定要怎样写,同时也从一定程度上确定了我们在开头、主体和
结尾
分别应该写什么。孙子兵法云:“战势不过奇正,奇正之意,不可胜穷也。奇正相生,如循环之无端,熟能穷也。”
作文
结构是深层的东西,也是万变不离其宗的。我们的
写人记叙
文可以采用这样的结构: 1.引入:...
如何写
作文
答:
写人
多选新鲜事,新人新事最有趣。 “张冠李戴”会构思,描写人物最实用。引用诗句赞美人,锦上添花能出神。四、
叙事作文
口诀 叙事作文是基础,三段写法要牢记。叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。 顺叙记事容易学,起因经过和结果;开头交代四要素,时间地点和人物; 事件起因点明白,经过具体写出来;
结尾
交代事结束,首尾内容...
怎样写小学三年级的
写人作文
答:
画家画月,如果孤零零地画出个月亮,就会显得格外单调,甚至会神采匮乏。如果在月亮周围勾上几缕云彩,以云托月,情况就会大不一样,那个月亮就会格外有神,这种技法,就是“烘托”。
作文
也需要这种技法。作为一名初中生,考试大多为
写人叙事
类作文,一个好的“写景烘托”式的开头,有利于为人物的摹刻和...
有关
记叙文
答:
[编辑本段]写好记叙文——写人篇(上) 我们从小学接触
作文
开始,最早写的就是记叙文,一直到初中,我们还是不断地在写记叙文,记叙文可以分为
写人记叙
文和
叙事记叙
文,怎样写好一篇写人记叙文呢?我们平时的写人记叙文中有什么问题,如何解决这些问题,解决问题之后,采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文。这一切,...
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