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几何题的过程应该怎样写
初中数学题
怎么写
步骤
答:
注意到…… 或者根据某个定理 如现在的书把很多定理删掉了 如射影定理 圆幂定理 如果现推很麻烦 那么那个年代的老师都清楚这些定理 那么你可以写根据射影定理 有……如果两个证明
过程
只存在字母的不同 那么可以用 同理……最好在最后加上 证毕 之类的 适当
的写
点语言文字 不知道你懂了没 ...
初二
几何题
,求解,
要过程
(3)
答:
(1)求证 CD=AE ∵矩形ABCD中,EF⊥EC ∴∠A=90°=∠D ∴∠AEF=180°-∠DEC-90°=∠ECD ∵EF=EC ∴△AEF≌△DCE ∴CD=AE (2)DE=4cm,矩形ABCD的周长为32cm,求CG的长 ∵矩形ABCD的周长=2(AD+CD)=2(AE+DE+CD)=4CD+2DE ∵DE=4cm,矩形ABCD的周长为32cm ∴CD=6cm ∴AD=...
如何
提高数学
几何
做题能力
答:
特别
要
抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种
习题
之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理
过程
,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些
题目
由于自己的思路不清,一时...
几何怎样
好学
答:
3.在练习的时候坚持一题多解和多题一解,开阔思维; 4.在书写
几何
证明
的过程
中,注意书写规范。前人的教悔实是不少,可在我看来唯有理解才是最终办法。可这又引出了新的
问题
。有的人说“我就是不懂,那可
怎么
办呢?”无法理解也是常事,毕竟人生在世不理解的事十之八九,我们不
应
苛求。那...
如何写
好教学论文?
答:
1.
如何
指导学生选择数学探究、数学建模的课题2.数学探究、数学建模活动与课堂教学的关系研究3.研究性学习对培养学生能力的作用中学数学教材、教学研究的
问题
1.“好”的情境的标准是什么?如何开发?若干优秀情境交流。2.如何在一些重要的数学概念(如,函数)中,突显“数学化”
过程
。2.一些重要的数学思想在中学数学中的...
怎样
才能更好的学习数学?
答:
特别
要
抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种
习题
之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理
过程
,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些
题目
由于自己的思路不清,一时...
数学题!
几何
!写出中考
过程
!最好写出来!谢谢啦~
答:
∵AC=AB AD=AE 角BAE=角DAC ∴三角形BAE≌三角形CAD ∴AE=AD ∴角ADB=角AEC
数学错题本
怎么
做
答:
就能把题干粘下来,然后黏贴到错题本上。3、首先你先抄一遍,你做错的答,然后写分析,把你为啥错错的原因,你哪里想错了,错的思路都
要
写下来,然后你再把正确的答案写在错
题的
旁边,而且你还要把思路写下来。4、这样一个错题就整理完成了,但是你也要时不时去看一下错题。
如何
在"图形与
几何
"领域渗透数学思想方法组本教研活动计划
答:
数学知识是一条明线,写在教材里;数学思想方法是一条暗线,体现在知识与技能的形成
过程
中。如何结合具体内容进行数学思想方法渗透、渗透哪些数学思想方法、怎么渗透、渗透到什么程度等,都会成为小学数学教师教学行为中的现实
问题
。作为课堂引领的小学数学教师,
该如何
调控自己的教学行为,让数学知识与思想方法两条线在数学课堂...
用高中方法解决初中数学题
答:
★
怎样
才能学好数学?
要
回答这个似乎非常简单:把定理、公式都记住,勤思好问,多做几道题,不就行了。 事实上并非如此,比如:有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来,可就是不会用;有的同学不重视知识、方法的产生
过程
,死记结论,生搬硬套;有的同学眼高手低,“想”和“说”都没
问题
,一到“写”和“算...
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