11问答网
所有问题
当前搜索:
分式的三个条件例题
分式
极限不存在是连续函数一定存在吗?
答:
如果一个
分式的
值会趋于无穷大或者震荡不定,那么该分式对应的函数就不是连续函数。例如,函数f(x)=1/x在x=0处就不连续,因为当x趋近于0时,f(x)的极限不存在。因此,即使一个函数的某些分式极限不存在,这并不意味着该函数一定不连续。综上所述,分式极限不存在不一定意味着连续函数存在。
高中
分式
化简的方法
答:
如果一个
分式的
分子为0,且分母也为0,那么这个分式的值不确定,需要根据具体的情境来决定其值。如果一个
分式有
意义的
条件
是分母不等于0,那么在进行分式化简时需要注意不能约分约到分母为0。在进行分式化简时,有时候需要进行变形,例如将一个分式变形为倒数或相反数等形式,以便更好地进行化简。此外,...
这种两边都
有
未知数且都是
分式
还带有根号的不等式
怎么
解?
答:
解如下图所示
人教版八年级下数学期末试卷?
答:
分析: 根据若
分式的
值为零,需同时具备两
个条件
:***1***分子为0;***2***分母不为0进行解答即可. 解答: 解:由分式的值为零的条件得x2﹣9=0,x+3≠0, 解得,x=±3,且x≠﹣3, ∴x=3, 故选:C. 点评: 本题考查的是分式为0的条件,掌握若分式的值为零,需同时具备两个条件:***1***...
有
一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点:甲说:
分式的
值不可能...
答:
答案不唯一,如: , , 等 根据
分式的
值为0的
条件
,由甲的叙述可知此分式的分子一定不等于0;根据
分式有
意义的条件,由乙的叙述可知此分式的分母当x=±1时的值为0;根据求分式的值的方法,由丙的叙述可知,把x=-2代入此分式,得分式的值为1,所求分式可以是 , , 等,答案不...
分式
通分
答:
②
分式的
通分最主要的步骤是最简公分母的确定。确定最简公分母的一般步骤:1、取各分母系数的最小公倍数。2、单独出现的字母(或含有字母的式子)的幂的因式连同它的指数作为一个因式。3、相同字母(或含有字母的式子)的幂的因式取指数最大的。4、保证凡出现的字母(或含有字母的式子)为底的幂的...
教学方案中列
分式
方程解应用题
答:
1.教学设计中,对于例1,引导学生依据题意,找到
三个
等量关系,并用两种不同的方法列出方程;对于例2,引导学生依据题意,用三种不同的方法列出方程.这种安排,意在启发学生能善于从不同的角度、不同的方向思考问题,激励学生在解决问题中养成灵活的思维习惯.这就为在列
分式
方程解应用题教学中培养学生的发散思维提供了广阔...
...都使这个
分式的
值为一个定值,求a、b应满足的
条件
,并说明理由._百度...
答:
答案是 a = 7 的倍数(即a = 7k),同时 b=11的倍数(即b=11k),两者的倍数值k 相等时即可。理由是,把 7k,11k带入得,7kx+7 / 11kx+11 = 7(kx+1)/ 11(kx+1)= 7/11, 为定值。
分式
方程计算题100道 及答案
答:
检验:当x=6时,x(x+
3
)=6(6+3)≠0,所以x=6是原
分式
方程的根.二、新课例1一队学生去校外参观,他们出发30分钟时,学校要把一个紧急通知传给带队老师,派一名学生骑车从学校出发,按原路追赶队伍.若骑车的速度是队伍进行速度的2倍,这名学生追上队伍时离学校的距离是15千米,问这名学生从学校出发到追上队伍用...
分式的
值为0,必须同时满足的两
个条件
是什么
答:
1、分子为0.2、分母不为0
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜