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分类整理学过的图形分成2组
小学一年级数学《认识
图形
》教案范文
答:
6、你在生活中见到过平行四边形吗?(课件出示生活中的平行四边形) 【设计意图:学生通过拼一拼、说一说等
学习
活动直观认识平行四边形,再通过找一找把知识回归于现实生活,使学生体验到数学知识与实际生活的密切联系。】 (六)
归类整理
: 1、课件呈现多个平面图形,让学生分别说说每个各是什么图形?并根据
图形分类
。 2、...
七巧板拓展项目
答:
8)注意第7组学员的表现; 9)鼓励学员相互分享,注意培养学员的团队
学习
精神; 10)注意要求每个学员自始...这样五种不同颜色的正方形被
分成
35块七巧板。 c、任务书一至七各一张,共7张。 d、
图
一至图七(...那么什么样的团队是成功的高效团队呢,我们可以
整理
出一系列的标准,然后引导团队达成目标,提升绩效,打造...
如何上好小学数学
整理
和复习课
答:
例如,在复习“平面
图形的分类
”时,课始老师布置学生回忆在小学阶段
学过的
平面图形有哪些?提示学生可以用图或表的形式表示它们的内在联系,有两个小组通过自我学习、自我
整理
、合作讨论参与,最后以自己独特的方式梳理成如下的知识网络。二、指导复习方法,注重“建”在复习课的教学中,要针对知识的重点、学习...
小班数学教案
答:
师:这
两组
的活动和我们刚才的挥动是一样,先看卡片上都有什么样的图片,他们那些地方相同,应该做几个标记来表示呢?做了说说卡片上是什么
图形
,你做了什么标记呢? 2、三四组,看实物图填分合式。 师:先看看图上有什么,有多少,他们都有什么地方不同,然后在记录图上按标记记录每样有多少,记好了怎么都呢? 3、...
一年级数学下册《认识
图形
(
二
)》教案五篇
答:
(1)在平面图中找
学过的图形
。 其实今天我们认识的长方形、正方形和圆,就藏在日常的生活中。瞧,这是小红家的客厅(出示小红家客厅图).里面就有许多我们今天认识的图形,比如凳子的面是长方形的。谁也来这样找一找、说一说? (2)在自己身边找学过的图形。 在我们的身边、周围有这样的图形吗?谁发现了?请你指...
中班教案
答:
2
、 复习几何
图形
,并练习按特征
分类
。 3、 培养幼儿的尝试精神。 4、 引发幼儿
学习
正方体的兴趣。 5、 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 ...活动二:分组,落实任务 根据学生的爱好,
分成
调查统计组,资料收集组和摄影模型制作组。每组选出一名责 任心强的同学任组长。 调查统计组:调查本市的分布情况...
幼儿园小班教案认识
图形
答:
下面是我为大家
整理
的幼儿园小班教案认识图形5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案认识图形 篇1 设计意图: 生活中的很多物体都是与各种不同的形状拼接组合而成的,从而形成很丰富的形状和图案,现在要从最基本
的图形
开始着手,加深孩子们的印象和记忆。 目标: 1、
学习
按形的特征进行
分类
。 2、巩固对...
幼儿园中班数学教案
答:
(
2
)游戏《送饼干》,
学习
给
图形分类
。 提问:"你会把什么样的饼干运到这个柜台?为什么?" 老师扮演经理,幼儿扮演营业员,经理引导营业员观察并说出其它柜台的标记是什么形状的,再把仓库里剩下的饼干按标记的形状运往柜台,看谁运得又快又对。 重点指导幼儿给图形分类。 Ⅲ分享经验 (3)操作活动《分饼干》,说出分类...
幼儿园小班教案认识
图形
答:
1、
学习
按形的特征进行
分类
。 2、巩固对圆形、正方形、三角、长方形形特征的认识。 准备;贴有圆形、三角形、正方形、长方形的卡片一张,九只小框,
图形
卡片每人一组,小盘子每人一只。 活动过程: 1、 教师变魔术出示图形的卡片,请幼儿观察。 它长的很特别,是什么样子的?你们见到过的什么东西也是三角形的? (...
求不规则物体的体积说课稿
答:
一.你学到了什么 这一栏目,目的在于让学生对
学过的
知识进行回顾与
整理
,这一活动有助于培养学生主动学习的精神,更好地掌握有关的知识。这两副画是对学生学过知识的一个提示,左图是有关认识
图形
的知识,右表可以利用呈现的数据练习加减法。教师可以通过这幅图,引导学生自己说一说想到了什么,鼓励学生提出问题,并加...
棣栭〉
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