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初中化学图像题解题方法
初中化学
用“增重法”解题的思路,
解题方法
的方法,原理
答:
很高兴为你
解答
,你所说的
方法
应该属于“差量法”,就是运用反应方程式两边同种状态的物质的质量差解决
问题
,差量的物质必须同状态,可以是固体,气体,液体。例如,过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,反应方程式等号前的固体是2mol过氧化钠=156g,等号后的固体是2mol...
初中化学
用“增重法”解题的思路,
解题方法
的方法,原理
答:
很高兴为你
解答
,你所说的
方法
应该属于“差量法”,就是运用反应方程式两边同种状态的物质的质量差解决
问题
,差量的物质必须同状态,可以是固体,气体,液体。例如,过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,反应方程式等号前的固体是2mol过氧化钠=156g,等号后的固体是2mol...
初中化学
怎样学中考才能拿满分?
答:
化学
是理科中的文科,许多知识点需要记忆。对于一些必知必会的内容要整理出来,利用空暇时间熟读,这也是一种提高化学成绩的好
方法
。其次,还要注重
答题
的规范和细节
问题
。其实,每年中考阅卷中,化学术语、仪器、药品名称的错别字;元素符号、化学方程式书写不规范;计算结果不正确、计算过程无单位、
解题
过程不...
求高手
解答
,
初中化学
关于用差量法解化学方程式的例题及详细过程。_百度...
答:
一般说来,
化学
反应前后凡有质量差、气体体积差、密度差、压强差等差量都可用差量法求解。
解题
的关键是做到明察秋毫,抓住造成差量的实质,即根据题意确定“理论差值”,再根据
题目
提供的“实际差量”,列出正确的比例式,求出答案。 解题步骤①根据化学方程式分析反应前后形成差量的原因(即影响质量变化的因素),②找...
求十七题的
解题
过程。
初中化学
。
答:
答案应该是C6H12O6,其实就是6CH2O,但是前者是葡萄糖,而后者表示糖类,所以正确答案是前者,你们老师写错了
初中化学
两种物质反应后溶液质量保持不变类思路及
解题方法
答:
我觉得你应该是对质量守恒定律理解不够深刻,可以按照以下思路:(1)“
化学
反应”是前提。质量守恒定律的适用范围是化学变化,不适用于物理变化,任何化学变化都遵循质量守恒定律。(2)“参加反应”是基础。概念中明确指出是“参加反应”的各物质的质量总和,不参加反应的物质质量不能计算在内。(3)“...
【
初中化学
】初中的化学中混合物组成判断这一类题的
解题方法
是什么?
答:
种类计算题用极端法来做,把混合物中的每一种物质都当做纯净物为总质量那么多来进行计算,只要产物的质量在给定质量的两端(即有比给定质量大的,也有比给定质量小的),它们混合在一起就是可能的。在此基础上再含与给定质量相等的也可。如上题:Na2CO3---CO2 MgCO3---CO2 CaCO3---CO2 ...
求10道
初中化学
基础计算题。 算质量和质量分数的。 要基础题。
答:
我有,我可以给你发过去~
初中化学
综合计算题及详细分析 相对原子质量:H—1 C—12 O一16 Cl—35.5 Zn—65 Ca—40 Na一23 K—39 Mg—24、Fe—56、1、将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中(P水 = 1g/cm3),向所得溶液中滴加质量分数为14.2 ...
一些
初中
的
化学题
答:
4.硫酸和碳酸氢铵反应生成硫酸铵 二氧化碳和水,请写出
化学
方程式(要配平)H2SO4+2NH4HCO3=(NH4)2SO4+2H2O+2CO2(气体)5.氨肥在什么情况下易分解?在受热的情况下,撞击时 6.有A B C三种物质,A为钠盐 B为氯化物 C为碱 A B的容易混合后无沉淀或气体产生 B C的溶液混合后出现蓝色沉淀 A C的...
高效记忆
初中化学
方程式的
方法
答:
3.
化学
方程式:在前面基础牢固的前提下,进入化学方程式的教学,主要就是解决配平和注明条件的
问题
了。在配平上主要掌握最小公倍数配平法。二、掌握正确的 记忆
方法
多数学生记忆化学方程式就是死记硬背,背符号甚至连配平的化学计量数都要记下来,这样的记忆效率非常低,以至于某一个数字没有记住就...
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