11问答网
所有问题
当前搜索:
初中化学教学设计优秀案例
吴忠高级
中学化学
教研组
教学
工作总结_中学工作总结
答:
本组教师在搞好教学工作的同时,注重教学研究工作,利用教研活动时间学习一些有关教育教学的文章,并且根据学校的要求每位教师每学期读三本有关教育教学方面的书籍,每学期总结
优秀教学案例
,优秀教学反思,
优秀教学设计
,每学期争取在市级以上的刊物上发表一篇论文或书写一篇教育教学总结,到本学期末全组教师都能够按时完成。 吴...
教师资格证
初中化学
考什么
答:
1.
化学
专业知识:包括化学基本概念、原理、实验技能等。2. 教育教学知识:包括教育心理学、教育法律法规、教学方法与策略等。3.
教学设计
能力:包括能够根据不同学生的需求,设计合适的教学方案。具体考试内容和难度因国家或地区而异,但一般都包括选择题、简答题、
案例
分析题等。
教资
初中化学
一般考什么
答:
初中化学
老师在教师资格证考试中考《学科知识运用》、《
教学设计
》、《教学实施》、《教学评价》。1.化学专业知识 。(1)掌握与
中学化学
密切相关的大学无机化学、有机化学的基础知识、基本原理和高中化学知识与技能。(2)掌握初中化学知识和技能,具备化学学科的实验技能和方法,能够运用化学基本原理和基本方法...
新课程三维目标
教学
操作丛书·
初中化学
图书信息
答:
这本《新课程三维目标教学操作丛书·初中化学》是由北京师范大学出版集团和北京师范大学出版社共同推出的。该图书的第一版发行日期是在2010年1月1日,专为
初中化学教学设计
,具有很高的实用价值。书本采用平装形式,共173页,语言简洁明了,适合学生和教师阅读。正文语种为简体中文,便于广大读者理解。开本...
张旻的教研成果
答:
化学教学
中实施元认知监控的探究》发表于《化学教育》杂志1999.05 《试论化学教学与作业布置策略的关系》获省论文评比二等奖2001.12 《重点
中学
高中生元心理优化训练与学生素质发展的探索》省年会评为
优秀
论文2002.12 《跨越概念学习思维障碍、构建化学概念教学策略》省论文评比二等奖2002.05 《浅淡化学...
如何上好
初中化学
课
答:
教学设计
要有“弹性区间”,为学生的主动参与留出时间与空间。教师只有尽可能地预设各种可能,才能做到心中有数,临阵不乱。只有这样,当课堂出现未曾或无法预见的情况时,教师才有足够的智慧去应对,从而将课堂引向精彩,而不至于听之任之,甚至手足无措,方寸大乱。3、放弃预设,创造生成 课堂是千变万化...
初中化学
知识结构图解内容简介
答:
它以直观的方式,清晰地展示了各个章节之间紧密的逻辑联系,将那些原本分散和片段化的知识点整合起来,形成一个完整且有序的知识体系。通过阅读,您可以全面掌握每章节的核心知识,如同鸟瞰全局般清晰明了,这对于教师进行
教学设计
和学生进行复习巩固都大有裨益,无论是对于
初中
各个阶段的学习,还是进行阶段性...
第三人称
优秀
教师事迹材料(两篇)
答:
2009年承担广州市“教育e时代”化学科同步教学资源编写工作;2009年所写的
教学设计
教学反思《金刚石、石墨和C60》课题荣获广州市二等奖。2009年11月获所撰写的论文《防止
初中化学教学
两极分化的策略研究》荣获广州市论文评选二等奖;2010年6月论文《例谈初中化学学困生转化的有效方法》荣获花都区“教育创新论文”大赛...
怎样
设计教学
方案设计?各环节怎样安排
答:
新课程标准从关注学生的学习出发,强调学生是学习的主体,教学目标是教学活动中师生共同追求的,而不是由教师所操纵的。因此,目标的主体显然应该是教师与学生。《成语复习》教学方案
设计
教学案例
的一般要素 背景 所谓背景,即是向读者交待清楚:"故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也...
以
初中化学教学
为主题的研究课题题目有哪些
答:
因此我选择本课题,旨在通过以初中化学课堂作为研究对象,从课堂教学行为(导入、活动、作业
设计
环节)入手,探索提高
初中化学教学
有效性的策略,从而大面积地提高课堂教学的效率。 (二)研究的意义: 通过开展“初中化学课堂教学有效性策略的研究与实践”的课题研究,对我县初中化学教师在化学教学实践中存在的困惑与问题进行...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜