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初中奥数常见解题方法
如何掌握
奥数
题
的方法
答:
¤ 做题,有选择性和针对性
的做题
: “题海无边,题型有限”.学习数学必须要有扎实的基本功,有了扎实的基本功再进行“
奥数
”的学习就显得水到渠成了.在孩子真正掌握了“奥数”的学习
方法
后,坚持每天做一定数量的练习题就显得尤为重要.做题的前提是对学过的知识有了透彻的领悟,做题不光是只做难题,简...
教你玩转
奥数
五大题型参考
答:
几何问题--难度高,“技巧”是关键 几何是各项杯赛必考的题型之一,也是小升初考试的必考题型。罗老师告诉考生,几何不仅考察学生对公式的使用,还考察学生的空间想象能力以及动手能力。这是技巧性比较强的一个专题,这就需要学生不仅掌握基本知识,还要熟悉解题思路及常见
的解题方法
。在杯赛中,四年级考察...
做
奥数
题时
的方法
答:
总之多
做题
,多积累
方法
,学会融汇贯通。你是高中生吧?!奥数还是有捷径的,就是用高等方法来解决初等问题,
中学的奥数
基本都是初等问题,高等问题较少,所以你可以自学一点大学的高等数学,上册基本能看懂,下册有点困难,不过上册就够了,里面有很多经典公式定理,解决初等问题很简单,乃至高考数学最后一...
考
初中的
可能出现
的奥数
题
答:
6.已知(x-1)2除多项式x4+ax3-3x2+bx+3所得
的
余式是x+1,试求a,b的值. 7.今有长度分别为1,2,3,…,9的线段各一条,可用多少种不同
方法
,从中选用若干条,使它们能围成一个正方形?8.平面上有10条直线,其中4条是互相平行的.问:这10条直线最多能把平面分成多少部分?9...
初中
数学
解题的
几种思路
答:
随着社会科技的高速进步,数学学科的不断发展,以及对数学对象的深入研究,
初中
数学的难度越来越大,给学生们带来无形的学习压力。数学题目由于难度不断增加,仅仅靠用传统的题海战术来提高解题能力的做法难以收到良好的效果。所以,在数学教学中加深对
解题方法
的探讨,使教师和学生们共同掌握规律性
的
方法,...
怎样灵活
的
运用
奥数
题目
答:
有些题往往是一字之差,谬之千里。
奥数
作业表现为
解题
,解题要运用所学
的
知识和
方法
。因此,在做作业前需要先复习, 在基本理解与掌握所学教材的基础上进行, 否则事倍功半, 花费了时间, 得不到应有的效果。 解题,要按一定的程序、步骤进行。首先,要弄清题意,认真读题,仔细理
解题
意。如 ...
快速提高
奥数
成绩的四个好
方法
答:
三、归纳总结好处多:一定要学会总结归纳,这样特别便于解题。不仅是
解题方法
,对于一些重要例题,有代表性的,要把它理解变成自己的知识,这样就不会拿到题目没有思路,才能形成有条理性
的奥数
思维。通过归纳总结,不仅是横向的.,也是纵向的把知识点串起来,同学们的奥数成绩将会产生一个质的飞跃。四、...
初中的奥数
题有哪些
答:
1.某车间,第一组4人共装配零件189个;第二组6人,比第一组多装配147个;第三组5个人,每人装配45个。这个车间平均每人装配零件多少个2.甲.乙.丙三数,甲.乙的平均数是30,乙.丙的平均数是36,甲.丙的平均数是33.问这三个
数的
平均数是多少?3.甲.乙.丙三个学生各拿出同样多的钱和买同样...
奥数
题假设
法解题
答:
老大,你的出题太重复了。题目应该是:水果店里西瓜个数与白南瓜个
数的
比为7:5。如果每天卖白南瓜40个,西瓜50个,若干天后,白南瓜正好卖完,西瓜还剩36个,水果店里原有西瓜多少个?解答:设总共有白南瓜5X个,有西瓜7X个。当白南瓜卖完时,西瓜还有36个,但天数是相等的,及有:(7X-36) / ...
一道
初中奥数
题,求详细
的解题
思路。
答:
因为晾晒过程中只蒸发了水分 设晾晒之后还剩下x(g),那么蒸发掉的水分就是1000-x(g)依题意有:[1000×99%-(1000-x)]/x=98 ==> 990-(1000-x)=0.98x ==> x-10=0.98x ==> 0.02x=10 ==> x=500(g)
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