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初中物理转换法的实验总结
物理
中转化法和
转换法有什么
区别
答:
初中物理
在研究概念规律和
实验
中多处应用了这种方法。
转化法
在实验中,有很多物理量,由于其自身属性的关系,难于用仪器、仪表直接测量,或 因条件所限,无法提高测量的准确度,就可以根据物理量之间的定量关系和各种效应把不 易测量的物理量转化成可以(或易于)测量的物理量进行测量,之后再反求待...
等效替代和
转换法
区别
答:
3.我们在研究电功与什么因素有关的时候,将电功转换成砝码上升的高度;4.在我们回答动能与什么因素有关时,我们将动能转化为小木块在平面上被推动的距离,距离越远则动能越大.
总结
:“等效替代法” 中相互替代的两个量种类 相同,大小相等 ,而“
转换法
”中的两个
物理
量有因果关系,并且性质往往发生了...
等效替代法,类比法,
转换法
3个
有什么
区别
答:
引发学生的思考和讨论,在
小结
出该实验中煤油的作用的基础上,进而再问:该实验能否不用煤油而改用其它方式来观察电阻通电后的发热情况?这样促使学生思维得以发散,
转换的
思维方法得到训练,设计实验的能力也随着提高了。在
初中物理实验
中,利用软细绳测量地图上铁路线上的长度、刻度尺和三角板配合测量硬币...
初中物理实验
常用的方法有哪些
答:
一、控制变量法\x0d控制变量法是指讨论多个
物理
量的关系时通过控制其几个物理不变,只改变其中一个物理量从而转化为多个单一物理量影响某一个物理量的问题的研究方法.这种方法在
实验
数据的表格上的反映为某两次试验只有一个条件不同,若两次试验结果不同则与该条件有关.否则无关.反之,若要研究的问题是...
求【沪科版】
初中物理
【所有试验】的概述和
总结
答:
初中物理
合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:初中物理优质资料下载,适合各阶段老师教学,学生日常辅导,中考冲刺,技能提升的学习。
物理实验
方法
答:
四、
初中物理实验
方法的具体例子 除了之前提到的控制变量法,
转换法
和等效法也是初中物理实验中常用的方法。1.转换法: 将一些难以测量的物理量转换为易于测量的物理量来研究。例如, 研究电流产生热量的多少是通过观察温度计的变化来间接反映的;研究影响动能大小因素时, 通过观察木块被小球推动的距离来反映...
初中物理
有哪些
实验
方法,控制变量法之类的 它们分别在哪些实验中...
答:
2.实验+假设(合理外推)法 某些物理现象由于条件所限,无法直接由实验得出结论,于是我们先进行初步实验,再根据实验的规律进行合理的延伸推理从而得出结论的方法。
初中物理
教材主要有两个这样
的实验
:研究真空不能传播声音的实验;牛顿第一定律的实验。3.
转换法
有些物理现象直接通过感官看不见,摸不着...
转换法
和等效替代
法有什么
区别
答:
等效替代和
转换法
区别:(1)等效替代法是常用的科学思维方法.等效是指不同的
物理
现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的.它们之间可以相互替代,而保证结论不变.等效的方法是指面对一个较为复杂的问题,提出一个简单的方案或设想,而使它们的效果完全相同,从而将问题化难为易,求得...
在
物理
学中,
转换法的
定义是什么
答:
这种研究问题的方法叫
转换法
.所谓“转换法”,主要是指在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法.
初中物理
在研究概念规律和
实验
中多处应用了这种方法.
初中物理
有哪些实是用
转换法
、类比法、图像法、抽象推理法、等效替代法...
答:
《新课程标准》要求,在突出科学探究内容的同时,重视研究方法的指导,使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中,逐渐拓宽视野,初步领悟到科学研究方法的真谛。因此,考查研究物理问题的方法,成为当前和今后中考的热点。控制变量法、等效替代法、
转换法
推理法、模型法、比较法、类比法、图像法等,是
初中物理
常用的研究...
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