11问答网
所有问题
当前搜索:
初中生物血管教学设计
请问广州越秀区
初中生物
用的是什么版本的教材?谢谢!
答:
1.2人民教育出版社的
生物
教材(简称“人教版”)的主要特点和优势教材内容新颖,图片丰富,比苏教版的多一些,选用的都是实际观察到的图片(如红细胞、白细胞、白细胞吞噬病菌的图片等),还有卡通图片等。
教学
内容丰富,体系完整。逻辑性比较强。
设计
的几个版块适合学生的学习。如观察思考:结合学生的生活实际;探究活动:提供...
初中生物
识图题常用结构示意图
答:
例如,草履虫的结构图展示了单细胞
生物
的简单内部构造,而菜豆和玉米种子的结构则展示了植物繁殖的细节。根尖、叶芽和叶片的结构与功能则揭示了植物生长的秘密,茎的结构则展示了其支持和运输的作用。消化系统、呼吸系统、
血管
和心脏的示意图则涵盖了动物生命活动的关键环节,包括食物的消化、气体交换、血液...
苏教七年下
生物
复习提纲
视频时间 16:41
如何有效的进行
初中生物
学科的复习
答:
此外,还必须认真研究近几年来的绵阳市生物中考试卷,进一步领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容和试卷结构,特别是考试内容、题型、权重以及难度和比例。通过教育学生使学生明确考试的方向,把握重点,做到胸有成竹,有的放矢,落实到位。有效地提高
初中生物
学总复习的
教学
质量。复习前依据《...
如图为
初中生物
学的几个实验,请据图判断正误(对的画√,错的画×...
答:
(1)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细
血管
的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.因此题干的说法是正确的.(2)转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,物镜靠近载玻片,但注意不要让物镜碰到载玻片,在这个过程中眼睛要从侧面看物镜...
初中生物
,我觉得答案错了,选C还是D啊?
答:
这个应该选择C的。因为流向肺部的是肺动脉中的静脉血,流出的是肺静脉中的动脉血。
初中生物
最重要的是哪些知识点
答:
初中生物
最重要的知识点:基因,染色体,显微镜观察装片,人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体,免疫:.特异性免疫与非特异性免疫,抗原,抗体。传染病,人体内几种激素的作用,激素,三种
血管
的结构和功能,种子的主要结构
初中生物
答:
A 除了肺(静脉流动脉血,动脉流静脉血)以外,其他器官都是静脉流静脉血,动脉流动脉血
七年级下册
生物
实验操作题
答:
请你
设计
一个实验进行验证。提出问题血液会不会倒流呢?作出假设血液不会倒流。探究用品---...烟台市
初中生物
实验操作考试题县市区 学校 考试号 姓名 生物1实验名称测定反应速度实验器材不同材料、不同长度(相差
如何在
初中生物教学
中实施创新教学
答:
例三:七年级
生物学
下册第1单元生物圈中的人――人体内物质的传输(本文选择关于心脏部分的讲课过程以作举例)
教学
过程如下:提出问题:血液在人体内起到一个运输的作用,血液为什么能在
血管
和心脏组成的管道中不停地向前流动?它的动力是什么?心脏在这个过程中起到了一个什么样的作用?然后请学生带着这一问题...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜