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初中英语五大句型教案
初中英语
作文常见
句型
答:
初中英语
作文常见
句型
以下是短文写作中使用率最高、覆盖面最广的基本
句式
,每组句式的功能相同或相似,考生可根据自己的情况选择其中的1-2个,做到能够熟练正确地仿写或套用。1.表示原因 1)There are three reasons for this.2)The reasons for this are as follows.3)The reason for this is ...
初中
生
英语
作文常用
句型
有哪些?
答:
1.as an old saying goes,.正如一句古老的谚语所说 2.be nothing but... .不过就是...3.from where i stand. 从我的立场来说 4.give oneself a chance to.给某人一个机会去...5.i feel sure that...我坚信...6.is the best way to make sure that.确保...的最好办法是...7...
初中英语
语法、时态、
句型
!
答:
请讲解
初中英语
语法、时态啊什么主语宾语谓语啊还有
句型
!我什么都不懂啊~~~最好讲的详细一点!我方便打印^^谢谢... 请讲解初中英语语法、时态啊什么主语宾语谓语啊还有句型!我什么都不懂啊~~~最好讲的详细一点!我方便打印^^谢谢 展开 4个回答 #热议# 怎么买保险?答案全在这里了 额……无语中 2010-10-06...
初中英语
的常见
句型
答:
1 According to a recent survey,four million people die each year from diseases linked to smoking.依照最近的一项调查,每年有4,000,000人死于与吸烟有关的疾病。2 The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework.最近的调查显示相当多的孩子对...
初中英语
unit1—5语法、短语、
句型
、考点
答:
预备篇1.打招呼用语:Good morning! Good afternoon! Good evening! Good night!(晚上分别时或睡觉前使用)Hi.Hello.——How are you? ———How’s sb?——I’m fine/OK,thanks/thank you.And you? ———sb is fine.2. ———What’s this in English? ———Can you spell...
大家好!是这样的我是一个
初中
生今年上初三,从六年级
英语
都没有及格过...
答:
大家好!是这样的我是一个
初中
生今年上初三,从六年级
英语
都没有及格过,连语法都不知道是什么,请问大家我该怎么提高英语成绩呢?... 大家好!是这样的我是一个初中生今年上初三,从六年级英语都没有及格过,连语法都不知道是什么,请问大家我该怎么提高英语成绩呢? 展开 我来答 10...
请列出
初中
常用的
英语句型
答:
单词多了,你要哪些啊?
初中英语
重要
句型
总结 2006年3月1日 初中英语重要句型 as soon as as…as…as…as possible ask sb. for sth.ask/tell sb. (how) to do sth.ask/tell sb. not to do sth.be afraid of doing sth./ that…初中英语重要句型 8. be busy doing sth.9. be famous/...
英语作文高级
句型初中英语
作文高级句型
答:
关于
英语
作文高级
句型初中
,英语作文高级句型这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、Nowadays,it is generally/commonly believed that..., but I wonder that... 2、“如同硬币的正反面,...也有积极的一面和消极的一面。2、” Like a coin has two...
初中英语
语法大全
答:
更多关于
初中英语
语法大全的知识 > 正在求助 换一换 回答问题,赢新手礼包 更多等待求助问题 > 登录 还没有百度账号?立即注册 知道日报 全部文章 1679 掰手指会发出声音,你知道为什么...关于初中英语语法大...,想了解更多? 《初中英语语法大全》是2010年华语
教学
出版社出版的图书,作者是方洲。本书知识全面,...
初中
需要掌握的
英语句型
,像 want to do sth.一样的
答:
初中英语
重要
句型
总结 第一组:1. It’s time for ...It’s time to do sth.2. It’s bad for ...3. It’s good for ...4. be late for ...5. What’s wrong with …What’s the matter with ...What’s the trouble with ...6. There is something wrong with ...7. ...
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