弱弱的问下大家,文科考生但是英语不好,大学想找个和英语比较没联系但是...答:用脑去好好思考,在一轮的时候可以是思考怎么样把相关的知识点全部都罗列上,一条不落,求的是“量”;思维已经打开了,二轮的时候要考虑这些哪一条往前摆,哪些靠后,哪些可以和并在一起(由于答题时间和版面限制,有很多都不需要整句答上,披卷的时候也是按关键词给分的)做客观题是要冷静理性,做完对答案后要“悟”...
我现在快上高三了,是名理科生。我的英语很好 语文一般,数理化生基本...答:从语篇中学外语。学英语,有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的办法并不一定适合你,相信,也不易达到好效果。喜欢看“杂书”,这兴趣也可迁移到了学外语...你可以从课本入手,掌握每一道书上有的实验题,一些化学基本常识与原理。每日给自己制定一个学习指标。 例如:掌握一个实验题,记住五个化学方程式,弄透一个...
英语教师教学总结与反思答:对学生回答学习过程中的表现所改进的诚绩,及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价,如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法,充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思,自我提高,测验以学生综合运用能力为目标,侧重于学生理解和获取信息,能力减少客观题,增加主观题,通过评价学生学会分析自己的成绩和不足,明确...
初一英语下册教学反思答:对学生回答学习过程中的表现所改进的诚绩,及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价,如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法,充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思,自我提高,测验以学生综合运用能力为目标,侧重于学生理解和获取信息,能力减少客观题,增加主观题,通过评价学生学会分析自己的成绩和不足,明确...