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刻舟求剑的意思和道理
跟传字谐音的成语有哪些?
答:
契船求剑 比喻拘泥成法,不知变通。后多作“
刻舟求剑
”。 任凭风浪起,稳坐钓鱼船 比喻随便遇到什么险恶的情况,都信心十足,毫不动摇。 水长船高 比喻事物随着所凭借的基础的提高而提高。 顺风行船 顺着风势行船。比喻趁着有利情势做事,用力小而收效大。 穿:百步穿杨 在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容...
仿写文言文河中石兽150
答:
这个故事有点离奇,但却教给我们一个道理:凡事不要空想,要勤于观察思考,要联系实际,才能知道事情的真实情况。 古代有一个路人皆知的故事:《
刻舟求剑
》讲的同样是与《河中石兽》一样
的道理
。这就要求每个人都注意联系生活实际,否则都会闹出类似的笑话。别把一切幻想得太美好,幻想的最后往往与事实截然相反。因为...
寓言的体裁特点是什么?
答:
寓言:文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理。
二年级读什么寓言故事
答:
比喻法。就是用比喻的方法或借此喻彼,或借远喻近,或借古喻今,或借小喻大,把深
刻的道理
从简单的故事中体会出来。例如,《龟兔赛跑》。夸张法。就是用夸张的方法写,或把事情夸大,或把事情缩小,借此,给人以劝诫或讽刺。例如《
刻舟求剑
》。拟人法。就是用拟人的方法。动物、植物或其他事物本不具有人的情感,...
揠苗助长课语文教学反思
答:
本课的教学目标就是要学会本课生字词语,读懂课文,并能从中明白所要告诉我们的
道理
。我从教材实际和学生实际出发,在第一则《
刻舟求剑
》的教学时重点教会学生学习寓言的方法,因此本课的教学设计,我主要是要让学生在教师的指导、点拨下自读自悟,掌握学习的方法,起到抛砖引玉的作用。 本课教学基本上能够达到我预期...
形容很乖很懂事的成语?
答:
比喻思想忽然开窍,立刻明白了某个
道理
。 【二百五】:指傻头傻脑,不很懂事而又倔强莽撞的人。 【
刻舟求剑
】:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 【了了解人意】:了了:聪明,懂事。形容特别聪明懂事,善于体察领会别人的心思。 【蒙昧无知】:蒙昧:知识未开。没有知识,...
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