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劝学节选古诗战国荀子朗诵
荀子
的《
劝学
》
原文
及翻译
答:
原 文
:子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。译 文:君子说:学习是不可以让(它)停止的。靛青从蓼蓝草中提取出来,但却比蓼蓝显得更青;冰水(遇冷)凝结而成,却比水(的温度)寒冷。原 文:木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然...
《
劝学
》
原文
、翻译及赏析参考
答:
《
劝学
》是
战国
时期思想家、文学家
荀子
创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。 这篇文章分别从学习...学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼经》
职中语文中的
荀子劝学原文
及翻译!!!请哪位大哥大姐帮帮忙吧!!!_百度知...
答:
2011-04-02
荀子劝学原文
及翻译 1083 2009-06-06 荀子劝学翻译翻译,急急急急急急急!!! 305 2009-08-26 《劝学》原文+翻译 6219 2011-07-30 劝学的翻译 858 2014-03-29 荀子劝学篇文言文翻译 80 2007-08-30 求高一,荀子《劝学》课文及其翻译! 394 2010-02-10 人教版必修三劝学原文 985 更...
职中语文!
荀子劝学原文
及翻译!请哪位大哥大姐帮帮忙吧!!!
答:
劝学
(219人评价) 8.8 朝代:先秦 作者:
荀子
原文
:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不...
荀子劝学
常考句子
答:
荀子是古代最伟大的教育家之一,他的学生中最优秀的是法学家韩非子、秦朝丞相李斯、汉朝丞相张苍。下面是我为大家整理的关于
荀子劝学
的常考句子,欢迎大家的阅读。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也...
《
劝学
》
荀子原文
及翻译
答:
《
劝学
》
荀子原文
及翻译 君子曰:学不可以已。君子说:学习是不可以停止的。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。靛青,是从蓝草中提取的,却...
人教版 高中《
劝学
》
原文
答:
流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之 穴无可寄托者,用心躁也。2、《
劝学
》是高中必背文章,它是《
荀子
》一书的首篇。又名《劝学篇》。
劝学荀子
高中
原文
翻译及停顿
答:
答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼经》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书...
《
劝学
》
荀子
译文
答:
君子说:学习不可以停止。靛青是从蓝草中提取的,但它的颜色比蓝草更青;冰是水凝成的,但它比水更冷。一块木材很直,合乎木匠拉直的墨线,假如用火烤使它 弯曲做成车轮,它的弯度就可以符合圆规画的圆。即使又晒干了,也不再能再挺直,这是由于人力加工使它变成这样的。所以木材经墨线划过,斧锯...
劝学荀子
高中
原文
翻译及停顿
答:
译文 君子说:学习不可以停止的。譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;冰块是冷水凝结而成的,然而却比水更寒冷。木材笔直,合乎墨线,但是(用火萃取)使它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎(圆到)如圆规画的一般的标准了,即使又晒干了,(木材)也不会再挺直,用...
棣栭〉
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