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加速度减小速度增大的图像
(18分)(1)在利用如图甲所示的装置测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验...
答:
对木块,由牛顿第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma,解得:μ= ,要测动摩擦因数,需要测出:斜面的高度h、斜面长度L、木块的
加速度
a。测斜面高度与长度需要刻度尺,测加速度需要:打点计时器、纸带、复写纸、木块、长木板、立柱、50Hz低压交流电源、导线,因此不需要的器材是:天平,还需要的器材...
(1)某实验小组在利用单摆测定当地重力
加速度的
试验中:①用游标卡尺测定...
答:
开关S闭合前,华东变阻器的画片P应置于最左端,使得分压部分电压为零Ⅱ.电压表和电流表的示数总是调不到零,其原因是滑动变阻器起不到分压作用,可能是连成限流电路了,即1点至5点的导线没有连接好;Ⅲ.伏安特性曲线的斜率表示电阻的倒数,跟据
图像
可知小电珠的电阻值随工作电压的
增大
而增大 ...
如图t=0时刻甲乙两物体从同一位置出发沿平行轨道做直线运动描述_百度...
答:
甲做
加速度
为2m/s*2,初速度为20m/s的匀减速运动,而乙做初速为零加速度为1m/s*2的匀加速运动,所以开始运动后甲在前而乙在后,且由于甲的速度大于乙的速度,所二者间距不断
增大
。当二者的速度相等时,它们之间的距离最大为200/3米。以后由于乙的速度大于甲的速度,所以二者间的距离又开始
减小
,...
谁能帮我整理一下高二物理机械波和机械振动的知识点
答:
(4)简谐运动
的图像
①意义:表示振动物体位移随时间变化的规律,注意振动图像不是质点的运动轨迹.②特点:简谐运动的图像是正弦(或余弦)曲线.③应用:可直观地读取振幅A、周期T以及各时刻的位移x,判定回复力、
加速度
方向,判定某段时间内位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况.2.弹簧振子...
高一物理题目 牛顿定理 在线等 急啊!!!
答:
BD AC 120
加速
上升或减速下降 5 打不开
百米赛跑运动员可看成质点吗
答:
自己看着讲义填空 1.1 质点 参考系和坐标系一、 物体和质点1. 一般自然界中的物体各部分运动情况是 。(填“一样的”或“不一样的”)2.物体看成质点的条件:在某种情况下,根据所要研究的问题的性质,可以忽略被研究物体的 和 ,而突出“物体具有 ”这一要素,把它简化成一个...
求高中物理基础知识手册
答:
代数量求解,通常选初
速度
方向为正方向,凡是跟正与原磁场方向相同,即“增反减同”.④阻碍的结果———阻碍并不是阻止,结果是
增加的
还增加,
减少
的还减少...电磁感应现象中
图像
问题的分析,要抓住磁通量的变化是否均匀,从而推知感应电动势(电流)大小是否恒定.用楞次定律判断出感应电动势(或电流)的方向,从而确定其...
高中物理会考的资料不详细
答:
图像
意义:表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止;②表示物体做 匀速直线运动;③表示物体做 匀速直线运动;①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇 12.自由落体运动 (1)实质:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,
加速度
为g (2)规律: ; ; 。13.伽利略对自由...
求高中物理化学生物政治会考复习资料 谢谢
答:
(3)经历匀变速直线运动的实验研究过程,理解位移、速度和
加速度
,了解匀变速直线运动的规律,体会实验在发现自然规律中的作用。 例4 用打点计时器、频闪照相或其他实验方法研究匀变速直线运动。 例5 通过史实,了解伽利略研究自由落体运动所用的实验和推理方法。 (4)能用公式和
图像
描述匀变速直线运动,体会数学在研究...
高中学习问题
答:
(4)卫星轨道半径变小时,势能
变小
、动能变大、
速度变大
、周期变小(一同三反);(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。三、力(常见的力、力的合成与分解)1)常见的力 1.重力G=mg (方向竖直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用点在重心,适用于地球表面附近)2.胡克定律F=...
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