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动词过去式规则变化表
动词过去式
的
规则变化
有哪些?
答:
如果单词以元音字母(a,e,i,o,u)加 y 以外的其他辅音字母结尾的,要双写最后一个字母加ed,像stop,drop,要写成stopped,dropped。\r\n
规则动词
的
过去式
由“动词原形+ed”构成,具体
变化
有:\r\n1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned;\r\n2. ...
初中英语
动词过去式
过去分词不
规则变化表
答:
初中英语
动词过去式
过去分词不
规则变化表
如下:过去式和过去分词是动词的两种形式,它们有着不同的含义和用法。 过去式表示过去发生的动作或状态,通常用于一般过去时态中,例如“我昨天去了公园”中的“去了”。而过去分词则表示被动或完成,通常用于被动句或完成时态中,例如“他被打了”中的“打了”...
动词过去式变化规则
是什么?
答:
如: live—lived, move—moved ,smile--smiled;像stop这样以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,需要双写结尾的辅音字母,再加-ed。例如:stop—stopped;以study这样的,以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。如:study—studied。2、不
规则动词过去式
像put这样以t结尾的...
小学生
动词
的
过去式
(
规则
和不规则)大全
答:
规则动词
的
过去式变化
如下:一般情况下,动词词尾加d。以不发音的e结尾动词,动词词尾加d。以辅音字母+y结尾的动词,把y变为i再加ed。以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加ed。注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
动词变化规则
一般动词直接加-ed,例如:look...
动词过去式变化规则
答:
动词过去式变化规则
: 一般动词直接加-ed; 以e结尾的动词直接加-d; 辅音字母加y结尾的,变y为i,再加ed; 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母加-ed; 以c结尾的动词,要变c为ck,再加-ed; 以l结尾的动词,若以非重读音节结尾,则末尾的字母双写与不双写均可...
所有的
动词过去式规则变化
规律
答:
knew get—got forget—forgot sweep—swept keep—kept sleep—slept speak—spoke break—broke tell—told sell—sold buy—bought think—thought catch—caught teach—taught build—built can—could shall—should will—would
过去式
与
动词
原形一样:let—let must—must put—put read—read ...
动词
变
过去式
的
变化规则
答:
规则动词
的
过去式
1、一般动词直接加-ed,例如look-looked。2、以e结尾的动词直接加-d,例如dance-danced;3、辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,例如study-studied;4、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外),双写这个辅音字母加-ed,例如skip-skipped;5、以l结尾的动词,...
六年级
过去式
整理
答:
4、以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加 –ed。如:stop→stoppedplan→planned;(二)不规则动词的
过去式
(后附不
规则动词变化表
)1、改变动词中的元音;begin→began drink→drank come→came eat→ate grow→grew run→ran know→...
动词过去式变化规则
有哪些
答:
过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的动词的过去式可分为规则动词和不
规则动词动词过去式变化
规。
动词过去式变化规则
有如下这些1般动词直接加ed, looked2以e结尾的动词直接加d,...
动词过去式变化规则
答:
规则动词
的
过去式变化
如下:1、一般情况下直接在动词原型后面+ed构成过去式。2、以不发音e结尾的动词,直接在动词词尾+d构成过去式。3、辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed。4、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母。5、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写辅音词尾字母,再+ed构成过去式。6...
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