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助动词和情态动词的用法口诀
您好,我是六年级的,那些我看不清楚,能不能终结的写清楚呢。
答:
你是六年级的啊。呵呵 我 总结的这个是针对初中的,不过小学的也在里面。光有
口诀
没有例子是抽象些。我为你配些例子吧。对着口诀看啊。do 口诀 使
情态动词
原形 (make, can, should ,may…… )让 感官动词 原形 (let, see, hear, watch….)叫
助动词
原形 (have, do, d...
求1~6年级新交际英语单词表或网站~
答:
2、看句中有无
情态动词
,如有,直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤: (1)肯定陈述句中本来是没有
助动词的
,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。 (2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就...
THE PAST 是过去时态
答:
肯定句式:主语 + 动词(过去式)+ 其它 否定句式:主语 + didn’t + 动词(原形)+ 其它 【did not = didn’t】 一般疑问句:Did + 主语+ 动词(原形)+ 其它【do , does的过去时均为did】?注:did和didn’t 是构成一般过去时的
助动词
,其特点是要在其后跟动词的原形。 Ⅲ
情态动词的
一般过去时态 含有...
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