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化学教学设计万能模板
化学
使世界变得更加绚丽多彩
教学设计
答:
九年级
化学
的《绪言》课,是化学学科的入门课。绪言课的
教学
目标怎么确定?教材内容如何整合?教学环节如何
设计
?学生活动如何安排?等问题,一直是一线化学教师面临的难题。近期,笔者执教了江苏省初中化学教师培训活动研究课,对上述问题有了一定的认识和感悟,现将这节课的教学案例呈现出来,以引发大家对《绪言》教学的再思考...
如何正确书写
化学
方程式的
教学设计
答:
为了充分调动学生的积极性,让学生在轻松愉快的气氛中学习,本节课以学生通过讨论、合作、交流等方式进行学习,老师给予适当的引导,这样做的目的是增加学生参与机会,增强他们参与意识,教给学生获取知识的途径和思考问题的方法,让学生产生一种成功的感受,从而提高学生学习
化学
的兴趣。
教学
目标一、知识目标1...
自然界中的硫 二氧化硫
教学设计
(1)
答:
能针对物质性质及物质转化的探究问题,提出有依据的假设,选取试剂,
设计
实验方案并实施,基于实验事实得出结论。 科学精神与社会责任 : 探究不同价态硫元素间的转化生产、生活中不同硫元素间的转化,体会
化学
知识在生活中具体应用。
教学
重点:硫、二氧化硫的主要性质 教学难点:探究硫元素之间的相互转化。 实验用品、多...
化学教学设计
目录
答:
第一节
化学教学设计
的概念与特征 一、化学教学设计概念 二、研究对象与特征 第二节 化学教学设计的基本要求 一、教学理念与新课程要求 二、应注意的问题 第九章 基于新型学习方式的化学教学设计 一、新课程学习方式转变 二、自主学习设计与组织 三、合作学习设计 四、探究...
急需高一
化学
人教版氯气一节的说课稿及课件
答:
因此,只有准确理解和把握教材内容及其呈现方式所体现的课程目标和教育,深入分析和究掘教材内容的认知价值和情意方式,深刻感悟和领会教材内容背后所蕴含的思想、观点和方法等,才能在
化学教学设计
时确定适合的教学目标。(1)知识与技能 ①能描述氯气的物理性质 ②掌握氯气与水以及碱的反应 ③知道氯气是一种很活泼的非...
盐的水解
教案
答:
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=176 『高中
化学教案
』高三化学教研活动案例 ·和授课人,评课人谈授课要求,讨论教案,听试教课. 和评课人交流听试教课的感受,修改教案再上试教课. 准备自己的...这项工作贯穿整个高三化学总复习. 以上是我校04届高三化学组的一...软件大...
如何正确书写
化学
方程式
教学设计
答:
在专业领域的文献中,不论无机、有机反应方程式中均使用箭头号“→”来连接反应物和生成物.国外
化学
教科书、上海市中学化学二期课改教材(上海科学技术出版社2006年7月,姚子鹏主编)、上海高考的化学卷、理综卷中也采用了箭头号.但在多数省市的中学
教学
中,仍建议按照教材在书写无机化学反应方程式时使用等号...
中学
化学
信息化
教学设计
指导案例目录
答:
第4章,
教学
课件
设计
和制作是信息化教学的重要组成部分。4.1节概述了课件设计的原则和制作流程,4.2节则提供了PowerPoint、Authorware、网页和Flash等多种制作工具的实例教程。资源获取是教学的关键环节,第5章介绍了IE浏览器的使用,以及如何通过
化学
网站、
教案
搜索、课件下载和论坛资源等方式获取丰富的教学...
如何写
化学教学
案例
答:
一般来说,
教案
和
教学设计
只有设想的措施而没有实施的结果,教学实录通常 也只记录教学的过程而不介绍教学的效果;而案例则不仅要说明教学的思路、描述教学的过程,还要交代教学的结果,即这种教学措施的即时效果,包括学生的反映和教师的感受等。读者知道了结果,将有助于加深对整个过程的内涵的了解。(5...
如何进行
化学
课堂
教学设计
分析
答:
教学设计
是以现代教学理论学习理论为理论基础,运用系统方法与技术分析、研究教学问题和需求,确立解决它们的途径和方法,以保证教学设计的整体性、程序性和可操作性的过程。以下提出优化教学设计的几点策略,与各位同仁一起探讨交流。1、教学目标分析教学目标分析,就是教师要对学生通过本节课的教学应达到的行为状态做出具体...
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