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十个生活中的等量关系
小学数学在
生活中的
应用(举例)
答:
1、
生活中的
分工问题 创设情境:要求每个学生拿出9个桃子放在盘子里,每盘放的个数一样多,有几种放法,可以放几盘。由此可知有以下五种:(1)每盘放3个,9÷3=3(盘);(2)每盘放9个,9÷9=1(盘);(3)每盘放2个,9÷2=4(盘)多1个;(4)每盘放4个,9÷4=2(盘)多1...
生活中的
数学 几个关于买卖的,只是奥数
答:
可以这样 解:20*(1+20%)=24(元)设足球有X个,篮球有(X+15)个,由题意得20X+24(X+15)=820+2400 44X+360=3220 44X=2860 X=65 X+15=80 答:足球有65个,篮球有80个。解:设商店甲的成本是X元,商店乙的成本是Y元,由题意得X+20%X=240 120%X=240 X=200 Y-
10
%Y=270 9...
等量关系
式解题技巧
答:
等量关系
式解题技巧如下:1、从关键句入手找等量关系。关键句是应用题反映数量关系的核心。解题前要认真审题,从题中找出关键句,再把关键句用语言文字等式表示出来,从而列出方程。根据
生活的
经验找出等量关系列方程。2、根据有关的几何公式列方程。 例如:三角形的高为5分米,三角形的面积为50平方分米,...
商品销售
中的等量关系
答:
商品销售中存在以下几种
等量关系
:1、售价=原价╳折扣 2、单间利润=售价-进价 3、总利润=单件利润×数量 3、利润率=利润÷成本(即进价)╳100 4、销售额=销售件数╳售价 总利润=总收入-总成本
数量关系和
等量关系
有什么区别?
答:
数量关系是指数量之间的大小、多少、倍数等关系。它是数学中最为基本的关系之一,也是我们在日常
生活中
经常遇到的关系。例如,我们经常会比较两个数的大小,或者计算一个数的倍数等,这些都是数量关系的具体应用。而
等量关系
则是指数量之间相等或者相等的趋势。等量关系通常是在解决一些相对复杂的问题时需要...
28.40元=几元几角呢
答:
二、 重点和难点是让孩子掌握三个
等量关系
式:一元=
10
角,一角=10分,元=100分。用直观的操作方法让孩子明白他们的关系。一般很多孩子在平时
生活中
多少有接触钱,一元等于10角比较容易掌握。只要拿出一元,放在左边,然后哪出10角,放在右边,先让孩子认清,左边是一张一元,右边是十张的一角。告诉...
谁能帮我找些小学或初一的数学趣味题?(
生活中的
数学)
答:
9.用黑白两种颜色的皮块缝制而成的足球,黑色皮块是正五边形,白色皮块是正六边形,若一个球上共有黑白皮块32块,请计算,黑色皮块和白色皮块的块数 解答:
等量关系
: 白色皮块中与黑色皮块中共用的边数=黑色皮块中与白色皮块共用的边数 设:有白色皮块x 3x=5(32-x) 解得x=20
10
.抽屉中有十只相同的黑...
三年级
等量
代换解题技巧
答:
5、多角度思考:在解题时,需要从多个角度思考问题。例如,可以从空间角度、时间角度、因果
关系
等多个方面来考虑问题。6、结合实际:在解题时,可以结合实际生活来进行思考。例如,在解决几何问题时,可以通过观察
生活中的
实物来帮助思考。
等量
代换的性质:等量代换是数学中一个基本的概念,它指的是用一种...
一年级的学生,元角分要怎么教才比较好理解?
答:
这是由孩子的认知特点决定的,从感性认识开始,慢慢过渡到理性认识。重点和难点是让孩子掌握三个
等量关系
,一元=
10
角,一角=10分,元=100分。用直观的操作方法让孩子明白他们的关系。一般很多孩子在平时
生活中
多少有接触钱,一元等于10角比较容易掌握。只要拿出一元,放在左边,然后哪出10角,放在右边,...
...你能通过画图或举一
个生活
实例来说明这个
等量关系
吗?
答:
108寸20层28寸你能通过画图片话局一
个生活
实力的说明了这个我对我就是数学也讨厌画不出来啊。
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10
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