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印度被殖民的历史背景及历史成就
人教版九年级
历史
上册复习资料
答:
http://wenku.baidu.com/view/41020d4ee45c3b3567ec8b77.html 世界
历史
九年级上册考纲知识点 一、伯利克里改革(九上 P14 )1 、时间:公元前五世纪后半期 2 、改革者:伯利克里 3 、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视 教育、发展文艺;4 、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛...
历史
疑问
答:
暴力多、政治斗争为主的特点,工人运动多是在资产阶级革命或改革的
背景
下发生的,工人阶级主要以资产阶级同盟的身份参加反封建斗争,与资本主义
历史
主流的斗争目的基本是一致的,除第一国际和巴黎公社的斗争外,工人阶级的政治要求基本上屑资产阶级革命范畴。此时期工人运动中心由英国逐渐转移到法国。
八年级上册
历史
复习提纲
答:
7、影响:表现了
印度
人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国
殖民
者。8、1857年——1859年印度民族大起义的性质是:反殖反封建(不能说成反帝反封建)第10课 “解放者“的风采——拉美独立运动(P54)1、三角贸易(贩卖黑奴贸易):①时间:16¬世纪——19世纪 (三角贸易的实质是殖民掠夺、掠夺财富)②
背景
:欧洲...
谁帮忙归纳一下九上
历史
期末重点啊、、其他科也可以啊
答:
通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为资本主义的迅速发展扫清了道路,推动了世界
历史
进程。第12 美国的诞生 美国的诞生或美国独立战争(1775-1783):(九上72-76)一、英属北美
殖民
地的发展 1、北美13个殖民地的居民:美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。2、美国独立战争爆发...
求九年级上册(人教版)
历史
前14课复习提纲。 和九年级上册(广东教育出版...
答:
4、十月革命胜利
的历史
意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。②促使世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了
殖民
地半殖民地人民的解放斗争。 二、苏联对社会主义建设道路的探索 1、列宁对社会主义道路的探索及启示: ①
背景
:...
请简单介绍一下19世纪的英国
答:
19世纪的英国政治思想就是这一
历史背景
时期的产物, 那时候英国就是世界工厂!这里不得不说下:东
印度
公司。英国的财富大部分都市靠它掠夺的!4.世界地位:对于当时的中国来说,简直就是庞然大物。英国那时候国土应该说是世界昂最大的!由于工业革命完成了,军事力量强大,甚至欲建造能抵抗2个排名前2的强国海军!可以这样...
佛教的产生对古
印度
文明有什么影响~~
答:
这种在种姓制度下形成的种族歧视,直到佛教教主释迦牟尼佛提出“四姓平等”的主张,才给数千年来被奴役的
印度
人民带来光明。佛陀处在当时的社会
背景
中,并不赞成婆罗门教的种族制度。虽然他本身是刹帝利的王族,但他并不想用刹帝利的权威去统治人民,压迫人民。相反的,佛陀用慈悲平等的真理,毅然的向阶级森严的社会宣战。
给我归纳九年级世界
历史
内容
答:
属于历史现象概念
的历史
在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为
背景
、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等...
身份批评
答:
另外,流散者批评和他者批评也是与殖民批评相关的身份批评的分支。流散者批评把离开“祖国”和母语文化的“流散者”文学当作对象。在苏德西·米什拉看来,流散者批评作为一种跨学科的理论书写风格,致力于表明与身份政治、流亡的主体性、认同、群体分类和双重意识相关的复杂关系。霍米·芭芭认为,殖民话语把
被殖民
者创造成...
高二世界近代史复习提纲
答:
在革命规模最大、取得
成就
也最大的法国,就完全是为了推翻金融资产阶级的统治。另外,民族主义因素在这次革命中也占有重要的地位。德意志、意大利革命都以争取国家统一为主要任务,东南欧的革命则属于民族独立运动。③美国内战是美国
历史
上第二次资产阶级革命,它既维护了国家统一,又废除了黑人奴隶制度,为...
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