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去看医生英语几种表达
关于
英语
的问题.
答:
及物动词就是可以直接加东西的动词 不及物就是需要加个介词啊,副词之类的,再加动词 主语就是动作的发出者,通常是人 谓语就是动作动词 宾语就是动作的承受者 状语通常是修饰动作的词,通常是副词 表语位于系动词之后,构成系表结构 定语是修饰名词的 副词是修饰动词的,相当于我们口语中的“地”...
初三
英语
师傅
答:
尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理,否则就 很容易重蹈覆辙。 时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的
表达
中 只有时间的变化,而没有时态的概念,但
英语
中语言所
表述
的事情处在不同的时 间,要用不同的时态,而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则 来很容易,但...
我要学
英语
答:
个/'orindJ/,词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。4.联想记忆来记单词。它主要包括以下
几种
形式:① 对比联想记忆:将同义词: study/learn(学习),big/large/great(大的),look/ see/watch(看),hear/listen(听),good/fine/well/ nice(好的), door/gate(门),like/love...
部分初中
英语
语法
答:
看他们踢足球是很有趣的。 2. 注意前后一致的原则,如主语是不定式或动名词,表语也用不定式或动名词。例如: To see her is to love her.谁看见她都会喜欢她。 Saving is having. 节约即是收入。 3. 但如果作主语的不定式是固定的说法,或
表示
一种强烈的对比,或指具体的某次动作等时,通常不用动名词...
我们为什么要学习
英语
答:
这可能可以用来解释为什么要学好
英语
,多看点文言文对英语学习语法有很多的好处。学过逻辑学的同学也都知道,语言作为我们生活中一种必不可少的符号,是不可能避免使用的,因为我们的思想和我们的交流都是要通过语言来
表达
的,我们不可能象蚂蚁一样靠我们的气味,我们的光感来判断我们彼此交流的对象的。就...
英语
有用吗
答:
我本人喜欢看卡通片,把《白雪公主》《绿野仙踪》看30遍,台词都能背诵,无形之中收获多多。其实并没有刻意去学,是一种轻松简淡的“无为”的心态。再如,结识外国友人,交友、交流是第一位的,
英语
水平同时得到提高。上边提到了记单词的问题。我不常“背”单词,好多词是听着磁带、收音机记下来的。较之书面文字,...
怎么样学习
英语
答:
最好就是用母语学习法,在自己的日常用品中都贴上该物品的名称,这样慢慢的,它就会不知不觉中被你所记住,然后就是尽可能的用
英语
与人聊天,看一些说英语的电视,尝试自己来翻译,还有就是不管自己听得懂不懂都要每天放着英语的磁带,这样慢慢的你就会适应英语的那种音,这只是本人学习语言的一种方法希望对你有用处!!
没基础怎么自学
英语
答:
我们使用词典,要时刻记住
英语
的词的多义性。有的英语常用词,包括有关的短语在内,词义可以多达一百余种。因此,查一个新词,切忌只看词条中最先给的一两个解释就以为掌握了词义,而要先了解它的基本词义,这样才能更确切地理解它的转义;要顺序把词条中所给的解释一行一行看下去,直至找到这个词在读物的上下文中所
表示
...
英语
的定语从句中关系词应如何使用
答:
二.
表示
物的所属关系时关系词用whose 我们知道,whose 是表示所属关系的词。在表示人的所属关系时,常用whose 。在定语从句中,不论是表示人的还是表示物的所属关系时,关系代词都要用whose 。例如:例1.What is the name of the boy whose father is a doctor?(他父亲是
医生
的那个男孩儿叫...
谁有高考
英语
实用好句
答:
这和每一个语句
表达
都差不多,先剖析句型,
看看
到底缺不缺中间这一部分再分离语法搭配,肯定词性,再去填.考点也差不多以动词名词为主,其他词性一到两个.(五)作文 运用可用的句型短语,分离写作请求吧自己的文段都些好.还是要先看看标点还有就是这些字母的大小;同时,留意用过渡词,分清要点等.高中
英语
...
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