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反比例怎么列方程小学
解
反比例
应用题一定要列成乘积的形式吗?
答:
我觉得不对,因为每天修的米数和天数两个量的积一定它们成
反比例
关系,所以应这样解:设完成这项工程实际用x天。6x(1+5%)x=15x6 x=7/100 答:完成这项工程实际用7/100天.
用
比例
知识解!!(就是
列方程
!!)
答:
解:设这批煤实际烧了X天 15×(1+2/3)X=15×40 X=(15×40)/25 X=24 答:这批煤实际烧了24天。
反比例
问题
答:
两种列法都可以,第一个比较好。望采纳,谢谢~
反比例
问题?
答:
1.245 2.40 3.10.5 4.9 不帮你算了 告诉你思路,设整体为一,如果不能想清思路,就
列方程
,把条件都化为分数或者用方程化为具体数目,就能找到突破
小学
六年级的数学题(必须是用正反
比例列方程
算)
答:
具体过程先不写 设每小时行Xkm A和B总共Ykm 3.5X=1/4Y 1-1/4=3/4 3.5x3=10.5
如何
简单看出
小学
数学的比是
反比例
还是正比例
答:
反比例
的两个相关联的量则相反。最后看相对应的两个数的比值(商)一定,就是正比例。如果相对应的两个数的积一定,则是反比例。)追问:正确找出题中的两种相关联的量,先判断它们成哪种比例关系,然后再根据正比例和反比例的意义
列出方程
就行了比如:速度×时间=路程如果速度不变(像“照这样计算...
六年级解比例题目,
怎样列比例方程
式?
答:
由于1.5平方分米的地砖与2平方分米的地砖所铺的是同一间房间,也就是面积相等,所以,可以确定地砖块数和每块地砖的面积成
反比例
. 第二步 设未知数x. 解:设用2平方分米的地砖x块.第三步
列方程
. 根据反比例的意义,可列方程: 2x=1.5*200 第四步 解方程,求x. x=150 第五步 检验,写答语. 将x=150代入...
...气体压强是95千帕,那
列出反比例
函数该
怎么列
哦?
答:
注意根据理想气体
方程
pV=nRT 在温度,气体摩尔数(分子数不变的情况下)压强和体积的乘积为定值 设体积为x,压强为y xy=95 y=95/x (x>0)
小学
六年级解
比例
应用题大全
答:
第一步 分析,判断.题中有哪两种相关联的量 由于1.5平方分米的地砖与2平方分米的地砖所铺的是同一间房间,也就是面积相等,所以,可以确定地砖块数和每块地砖的面积成
反比例
.第二步 设未知数x.解:设用2平方分米的地砖x块.第三步
列方程
.根据反比例的意义,可列方程:2x=1.5*200 第四步 解方程...
求
反比例
函数与一次函交点坐标,
列方程
组后,方程组
如何
解
答:
把y=x+6代入y=6/x 得x+6=6/x,因为x≠0,两边同乘以x得 x²+6x-6=0 根据求根公式解得x=(-6±5*2½)/2 , y=x+6=(6±5*2½)/2 故交点为={(-6+5*2½)/2 ,(6+5*2½)/2}及{(-6-5*2½ )/2 ,(6-5*2½)/2...
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